初中语文人教版上册答案2015
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筝:拨弦乐器.形似瑟.又如:筝人(弹筝的人);筝阮(秦筝与阮咸.古代的两种拨弦乐器);筝妓(弹筝的艺妓);筝柱(筝上的弦柱)秃:头顶无发.山无草木.不戴帽、不穿鞋.脱落,脱光.物体失去尖端,不锐利.恍
四大美女"沉鱼"指(西施),"落雁"指(王昭君),"闭月"指(貂蝉),"羞花"指(杨贵妃)古代四库全书:《经》、《史》、《子》、《集》.古代四兄弟从大到小排行次序(伯)、(仲)、(叔)、(季)
写清楚两个问题:1,哪个版本的语文;2,几年级的语文.
1.运用比喻的手法把紫藤萝比做瀑布,形象生动的写出了紫藤萝壮观的特点,表达了作者对紫藤萝壮观惊奇的情感1.运用了比喻的修辞手法把银光比作水花,形象生动的描写了紫藤萝的动态美
第1课在山的那边一、1.2.略3.⑴将“发达”改为“发展”⑵将“附和”改为“赞成”二、1.“海”指的是理想的境界,“山”指的是重重困难.隐含的道理是:理想的实现是要历尽千辛万苦的.2.⑴这句话运用拟人
一、整体把握这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭.作者表达了关于家庭伦理的理想.最突出的一点是,“我”的敬老.试作两个假设,第一个假设,如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分.在每题给出的四个选项中只有一项符合题意.请把所选答案填在下面表格中.)1.关于人类起源众说纷纭,目前多数人类学家的看法是A.古猿进化说B.恐龙起源说C
shameizhuijinamo后面不高行写了
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《在山的那边》课后题答案一朗读全诗,感悟诗中的思想感情,诗歌除字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”,本题从朗读与把握总体形象入手,感悟这首诗的思想感情.由此可以体会诗歌的形
你想帮助!七年级语文注册同步练习,综合测试参考答案在山外有山略的基础阅读理解.童年时,I/恒定电压在窗口/一厢情愿的想法-山的那一边/这是什么吗?的母亲,然后点燃了我的童年理想,唤起我的愿望,我对人生
《大道之行也》1、给加粗的字注音并对其做解释. ① 选贤与能( )________________. ② 男有分,女有归( )________________. ③ 货恶其弃于地也( )_
亲爱的同学,祝贺你顺利地度过了升入中学以来的第一个学期.在这个学期里,你的语文学得怎么样呢?《语文》课本“写在前面”说:“在旅行中,你将走进一片神奇的天地……”,通过“旅行”,你是否发现语文学习的广阔
文言文,16篇;古诗词(34首:课内11、课外23)文言文:《论语》、桃花源记、陋室铭、爱莲说、三峡、记承天寺夜游、马说、送东阳马生序、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、出师表、生于忧患死于安乐、鱼我所欲
1.前鼻音.因为“文”是前鼻音,可据此推断.2.翘舌音.因为“中”是翘舌音,它是题中所有字的声旁.3.“那”和“角”.“那”应为“nā”,“角”应为“jué”.4.后鼻音.除了“拎”和“邻”.(平时推
要不我把我的借你,我全部做完了你去书店再买一本么好了
期中复习(上学期)期中测试一、基础知识及运用(10分)1.给下列词语中加粗的字注音.(1分)瞬间()啜泣()洗濯()禀告()猝然()蹂躏()2.结合语句,解释加粗的词语.(2分)①它仅仅活了几天,但是
http://www.xuelecn.com/Olympiads/Index.ASPX?selGradeNO=11&CID=188再问:不对啊
“王国”是形容很宏伟的东西吧再问:初中语文同步探究七年级上册答案