初中语文基础题归纳

人教版初中中考必背古诗词一．七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操•东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿

初中语文阅读理解题阅读下文,完成练习（一）送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙.故事是由一个守墓人亲身经历和看到的.一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都

初中语文知识点总结初中语文知识点积累及运用识记字音 识记字形 标点符号 正确使用实词、虚词 正确使用熟语 辨析修改病句 语句表述 

解题思路：　过氧化钠还可以用于消毒、杀菌和漂白等，在工业上常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。解题过程：

（唐）李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水①,霜重鼓寒声不起.报君黄金台②【典故】①易水：河名,在今河北省西部.战国时荆轲往刺秦王,燕太子丹及众人送至易水

初中语文语法知识归纳字形声字由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成许多意义相关、表示属于同

一1、燕青2、赵树理,三仙姑（小芹的母亲）二1,无情岁月增中减,有味诗书苦后甜2、数缕闲云琴起曲,一轮皓月笔生花

一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.练习：①人说话,唱歌靠声带的振动发声,

密集和诗人的迷茫不想漂流1-见习魔法师二级4-1420:09我申错题了不好意思看成填空了、、,顿号表并列,隔开的可互换（如云飘云飞云集可互换）,但云集后的必须用逗号（因为“云飘云飞云集”他们不能和“只

一这是网上的1．孤舟蓑翁,独钓寒江雪.2．遥知不是雪,为有暗香来3．千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷4．晚来天欲雪,能饮一杯无?5．北风卷地百草折,胡天八月即飞雪6．大雪满弓刀7．柴门闻吠,风雪夜归人8．

15、下列词语书写完全正确的一项是（）　　A瑰宝泰然处置雄辨无精打采　　B繁植流连忘返范畴奋不顾身　　C落款形影不离拔涉笑逐颜开　　D晶莹笔耕不辍恢弘专心致志　　16、下列词语中没有错别字的一组是（）

某一物品?大多数是文章的线索,推动情节的发展.还有可能在作者心中有特别的意义,反应作者内心的变化等等……这个很难说的,得具体文章具体看.

一个胖娃娃和鱼、莲花组成了一幅喜庆的画面.“有鱼”的“鱼”巧妙地运用了有鱼的“鱼”这一谐音,生动地表达了人们希望自己家里年年有所富余的美好愿望

中考记叙文阅读答题技巧（一）　　语段阅读题答题总原则：　　（1）、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点）,带着问题读文,使阅读具有明确的目标.　　(2）、读文时,要注意整体把握文

新课程文言文总复习七年级上册:1、童趣一、解释加点词的含义答案1、项为之强项：颈,脖颈.强：通“僵”,僵硬.2、徐喷以烟徐：慢慢地.以：用3、果如鹤唳云端果：果真,果然.唳：鸟鸣4、以从草为林林：树林

你可以试着匀出一个下午的时间,找一本阅读理解的书先读一遍文章然后就看答案在分析每一个题为什么是这个,一直这样...一下午,你的阅读就会提升一些.（用心去做）

1、陶渊明《饮酒》诗中,用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是：_____________________________,_____________________________.2、刘禹锡《陋

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

就是A再答：莫衷一是通宵达旦安详

初几的啊?貌似有一本书很管用--《新支点》这本书后面就有很多字词归类,还有古诗文言文的归纳,我们从初1用到初3的说-0-不过貌似有点嗲贵的说--初1、初2的价钱忘了,我现在初3用的是9年级全册的18块