初中语文常识题库

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 09:39:15
初中语文竞赛必备文学常识

时期体例主要成就秦代以前(源头)诗歌诗经、楚辞散文左传、国语、战国策(历史著作)诸子散文(学术著作)两汉魏晋南北朝(发展)汉乐府民歌史记孔雀东南飞、木兰诗曹植、陶渊明唐代(发达)诗歌李白、杜甫、白居易

初中语文文学常识总结

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》

初中语文文化常识有哪些?

初中语文文学常识荟萃(一)文史典籍:“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”:《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库

初中语文文学常识概括

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》

浙教版初中语文文学常识

、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、

初中语文易考易错的文学常识

初中语文文学常识文言部分:1.《论语》六则,选自论语的《学而》《为政》《公冶长》《述而》.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家.2.《扁鹊见蔡桓公》作者韩非,战国末年韩国的公

初中语文H版的古文文学常识

说:一种文体,通过发表议论或记述事物来说明某个道理.说,也称杂说.是一种文体说这种文体很象现在的杂文或短篇的小论文.古代议论说明一类文章的总称.早期的“说”是谋臣向君主献计献策的“说辞”,要求深入浅出

关于初中语文的文学常识,

人教版七年级上文学常识一、《在山的那一边》作者:王家新.出版诗集:《纪念》(1985)、游动悬崖(1997).二、《走一步,再走一步》作者:[美国]莫顿•亨特.三、《生命生命》作者:杏林子

初中语文文学文化常识芸萃

一、名词解释:  (一)文史典籍:  “四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》  “五经”:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》  “四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国

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1.是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心

语文常识,初中语文教师进!

一.艺术手法:1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式?主要有直接抒情和间接抒情两种方式

初中语文的文学常识(人教版)

一、常见借代词语:  1、桑梓:家乡  2、桃李:学生  3、社稷、轩辕:国家  4、南冠:囚犯  5、同窗:同学  6、烽烟:战争  7、巾帼:妇女  8、丝竹:音乐  9、须眉:男子  10、婵娟

初中语文(文言文+常识)

1.薄雾冥冥/日薄西山(薄字的意思不相同)薄雾冥冥:薄báo(形)不浓;淡日薄西山:薄bó〈书〉(动)迫近择其善者而从之/以咨诹善道(善字是相同意思)善shàn(形)良好:至若春和景明(景字是什么意思

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解题思路:希望以上内容能打开你的思路,如有不同意见,请在下面的继续讨论中留言好吗?老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些,请见谅。祝:健康、快乐、进步!解题过程:⑴ “应当大力推广普通话

初中语文 文学常识 

巴金,原名李尧棠(1904~2005),字芾甘.汉族人.代表作有《激流三部曲》、《爱情的三部曲》再答:激流三部曲《家》、《春》、《秋》再问:其实我刚刚查完再答:唉~^O^谢谢了

初中语文文学、文化常识

1.巴金的散文集《旅途随笔》.2.论语共20篇.3.写出五个关于寓言故事的成语叶公好龙、亡羊补牢、守株待兔、杞人忧天、狐假虎威4.写出有关“月亮”的三个别称玉兔、金蟾、冰镜5.江南三大名楼滕王阁、岳阳

恩有没有初中语文所有课文的文学常识

人教版七年级上文学常识一、《在山的那一边》作者:王家新.出版诗集:《纪念》(1985)、游动悬崖(1997).二、《走一步,再走一步》作者:[美国]莫顿•亨特.三、《生命生命》作者:杏林子

初中语文课外文学常识积累都有什么?

恩,如果是初中语文的话,要了解以下1.平时多背一些比较著名的诗词,中考和平时测验不一定只考你们所要求的,以免突发状况.2.四大名著一定要看,如果没时间的话,要大致了解每部名著中主要人物的的性格特征,还