初中语文文言文原文

1.而或长烟一空或（有时）则或千或百果然鹤也或（或者）或以二者之为或（有人）2.既出,得其船其（他）见藐小之物必细察其纹理其（它）稍稍宾客其父其（他）3.佣者笑而应曰而（并列,顺接）人不知而不温而（可

之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.（《曹刿论战》）②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也?（《十则》）④醒侯故使之问之.（《扁鹊见蔡醒公

1.选自：《全唐文》作者：刘禹锡朝代：唐代2.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体（二）平民.这里指没有什么学问的人1小题：出名,著名,名词用作动词2小题：不加装饰

已经校对过人教版初中语文必背古诗文一、七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂

一、阅读《愚人食盐》,回答问题.(5分)昔有愚人,至于他家.主人与食,嫌淡无味.主人闻已,更为益（①）盐.既得盐羹,便自念言：“所以羹者,缘有盐故.况复多也?”愚人无智,便空食盐.盐已口爽（②）,返（

诗经关雎关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟

文言文实词：1爱：①爱,亲爱,友爱.《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后.”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也.”②亲爱的,心爱的.李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊

你在看一篇古文时分这么几个步骤：一、文学知识了解古文的出处、作者、背景以及这篇文章的文体二、基础知识分为字词句.字分为字音、字形和字义.把不会的罗列一下,用心积累着.字义可以分为通假字、古今异义、一词

人教版七年级上册第一单元5、童趣（沈复）第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙•秋思（马致远）第四单

1.薄雾冥冥/日薄西山(薄字的意思不相同)薄雾冥冥：薄báo(形)不浓；淡日薄西山：薄bó〈书〉（动）迫近择其善者而从之/以咨诹善道(善字是相同意思)善shàn（形）良好：至若春和景明(景字是什么意思

是积累文言实词、虚词的阶段,是学习文言文的基础,一定要好好学,要不以后的文言文压更看不懂

陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰：“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰：“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉

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人教版七年级上册文言文第一单元5、童趣（沈复）第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙·秋思（马致远）第四单元20

第一单元阅读1．沁园春雪2．雨说3．*星星变奏曲4．*外国诗两首写作·口语交际·综合性学习雨的诉说第二单元阅读5．敬业与乐业6．*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7．傅雷家书两则8．*致女儿的信写作·口语

一定要先理解每一个字的实际含义,这样有助于你理解,理解了之后你心里自然会有个大意,有一个文章的含义走向,这样背起来就轻松了.至于里面特别奇怪的一些用词就特殊对待特殊记忆吧.再问：其实我背语文很有一套，

一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用.如：“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成“一天天、一月月”,合起

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语文版《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文及译文（一）1、关雎（诗经•周南）【原文】关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服

1.芒山盗宣和间,芒山有盗临刑,母亲与之诀(jué).盗对母云：“愿如儿时一吮母乳,死且无憾.”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死.盗因告刑者曰：“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今