初中语文要怎么考-搜答案-智慧作业帮

我说一下我的吧,1、宿舍生活（如果你住宿的话）.2、读后感（这个是主力,包括课文的都可以,或者是什么电影的观后感）.3、旅游经历,或去哪玩的经历.4、当天发生的特别事,一定要附带感想.PS：不要写关于

先速览全文,知其梗概,再看问题,带着问题细读全文,遇到该问题所涉及的段落时要细加品味,答案可能就在文中.事实上阅读题的问题至少有百分之五十可用文中内容解答,这种方法叫以文解文,剩余的问题可以联系短文或

新闻的定义是,新近发生的事实的报道.开头首先简要交待何时间,何地点,发生了何事件.然后详细介绍事发过程.

1,鉴赏2,敛3,叮嘱4,讪

1、重在改审题和思路；2、其次改素材和写法；3、时间允许也可改改用词不当和错别字.

初中一共有16本

古诗和文言文要懂得全文意思和字词单个的意思!还要背诵,要背的熟一点!散文主要是要有感情的朗读!知道含义!课外知识也要扎实!作业不抄袭!不会的即时问老师!

平时要多读文章再答：注意抓住文章的中心再答：实在不行就多读几遍再答：第一遍只读文章再答：第二遍读完文章后看题再答：第三遍看题做文章再答：满意采纳哦

上课认真听讲,适当买一些参考书

文体指文章的体裁和风格.记叙文　　（1）定义：记叙文是以记人、叙事、写景或状物为主要内容,以叙述、描写为主要表达方式的一种文体.（2）六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结局.说明文　　（1）

你们俩太空了.我今年毕业（江苏的!）,初三语文月考每次不低于130.我不知道你的试卷形式,我们这的是6道选择,四个汉字,默书,交际,诗歌赏析2题,古文,现代文2篇,作文.选择：分别考字词（积累,也就是

利用排比、拟人、对比、对仗、反复、夸张、引用（少而精）、联想、比喻等修辞手法创作.现代诗可押韵,可不押韵.重要的是灵感

我是过来人.老实说我作文写得挺好的.但是分一般不高,最主要一个原因是我的书写.学校有个男的字特好看,中考语文142,你字写好看了,改卷老师才有看的心情.开头要开好,用一些排比,如果有条件的话再写个题记

一、读课文,解决生字词关二、了解作者及写作背景三、理解标题四、结合课后练习预习课文五、给课文提问题

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.1、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主

分不在高及格就行老师家长只在乎分数没在乎你的发展再问：我问的是总结反思怎么写…再答：我说的就是题材按我的题材编再问：对

读一遍文章分为记叙文说明文议论文都要注意第一段与最后一段根据不同文体答题事半功倍再问：能分别讲一下做各种文体的方法吗？再答：记叙文重在借物言志有作者自己的想法即中心思想说明文重在介绍新科技等无作者自己

首先背好课内外古诗,切记熟背!多写几遍同步的的字,语言运用照相光类型题目练习,文言文重点背课下注释课外文言文注意文言句式,词类活用等.课外阅读主要复习答题的模式!分类型复习例如比喻提炼主题等作文紧扣中

如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业.考试前在理解的基础上,背好.保证基础部分不能丢分的.——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的.——课外阅读,要多下点功夫,

这只是一种心理暗示,我是初一的,我们老师就经常和我们说,上课记好笔记、认真听课,下课认真背笔记,如果是些负责任的老师基本上上课都会把重点题目的笔记、答案说出来的.全部背完之后其实考试做题是很简单的.