初中语文试卷答题卡

说明文阅读技巧1.\x09说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事

语文答题公式（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

阅读理解答题也是有一定规范性的.比如说欣赏和评析吧,描写性的句子,总是抓住动词,形容词或修辞三个方面进行,大都要用上“生动形象”这个词.若是哲理性的句子,无非是换种表达方式把原话再解释一遍.再比如说概

句子在文章结构上的作用分析：1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);2、对下文：引起下文,打下伏笔、作铺垫;3、对上下文：承上启下(过渡).根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：

语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟

中考记叙文答题公式一）表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写（二）表现手法（写作特点）：【整体】象征：1、形象表现……感情.2、深刻、含蓄,引发联想.对比：通过……和……对比,突出了＋对象＋特征（之情

一、整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题,领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文）,分析重点文意（3）精读首尾,揣摩主

我是初三语文老师,我把中考复习时教给学生的关于语文方面的解题技巧告诉你吧,记得一定采纳啊【语文】中考语文答题技巧一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.具体做法是：首先,做一次深呼吸,然后告诫自己：

先说说这次考试时的心态,然后再说说关于这次考试的成绩、错题的感觉,最后就总结啦~

语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟

抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.　　技巧一、抓住题目把握中心思想　　任何体裁的文章都是有章可循的,考生在做课外

就是背的多一点,把基础知识的分都拿到,像字词之类的,阅读仔细看,回答的时候写多一点,字写好,作文要多看看范文,多积累一点东西,把卷面弄整洁,成绩一般会很棒的

试题：1下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是（）A.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索.B.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来.C.我们班的语文科

15、下列词语书写完全正确的一项是（）　　A瑰宝泰然处置雄辨无精打采　　B繁植流连忘返范畴奋不顾身　　C落款形影不离拔涉笑逐颜开　　D晶莹笔耕不辍恢弘专心致志　　16、下列词语中没有错别字的一组是（）

古文阅读:1.掌握书本中的实词和虚词(包括字形,字音,最重要是意义)2.掌握书中的通假字3.掌握书中的一词多义4.掌握书中的古今异义5.在此基础上多读一些古文(如果学校发课外读本,可以读后面的古文,和

http://zhidao.baidu.com/link?url=PC1fbV690LnVitTfWKXLyITo24VcRFjFFH_UK-17d0ND7xzz8ConC20CatVOUg3JCS_

期中复习（上学期）期中测试一、基础知识及运用（10分）1．给下列词语中加粗的字注音.（1分）瞬间（）啜泣（）洗濯（）禀告（）猝然（）蹂躏（）2．结合语句,解释加粗的词语.（2分）①它仅仅活了几天,但是

记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁?答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

如果是问艺术手法（艺术特征,表现手法,……放一起说）就先看语段中有哪些手法的运用,如修辞手法（比喻,拟人,夸张,借代……),还有表现手法（欲扬先抑,以小见大,借景抒情,以物喻人,句话在文中的作用：1、

答：运用.手法生动形象.的描写了产生了作用