初中语文语法短语练习

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词语：名词,动词,形容词,副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词.句法：并列,承接,转换,假设,递进,选择,条件,因果,目的句子结构：主语,谓语,宾语,状语,同位语等.

1.选自：《全唐文》作者：刘禹锡朝代：唐代2.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体（二）平民.这里指没有什么学问的人1小题：出名,著名,名词用作动词2小题：不加装饰

12班的学生,两栖动物,紧密相连,破裂的迹象,这些是偏正短语.命运悲惨,河水奔腾,猫捉鱼,这些事主谓短语.冰天雪地,准确简洁,高楼大厦,河水奔腾,这些事并列短语.越过大洋.是动宾短语.

1、词类：有实词与虚词两大类.（1）实词：表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句.虚词：一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分（只有副词例外）,它们的基本用途是表示语法关系.A、名词：

文言文实词：1爱：①爱,亲爱,友爱.《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后.”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也.”②亲爱的,心爱的.李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊

1.作为语文知识的基础,语法知识在初中应该作为重点来讲.2.但是由于初中的测试更加侧重语言词汇知识,因此可以作为要点来讲.3.由于学生到了高中需要初中的语法知识作为基础,因此很重要.——英语语法也可以

初中语文语法知识一、句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.例如：(1)中国人民志气高.(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业.2、谓语谓语是陈

初中语文语法知识归纳字形声字由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成许多意义相关、表示属于同

初中语文语法知识归纳字形声字由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成许多意义相关、表示属于同

一.词汇⑴单词　　1.介词：in,on,under,behind,near,at,of　　1).in表示"在……中","在……内".例如：　　inourclass在我们班上　　inmybag在我的书包

一).并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等.1．类型：1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）4）代＋代我和

在短语中,被陈述的部分叫主语,一般由名词、名词性短语、代词等充当；陈述的部分叫谓语,一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当.如“会议结束”,“他教数学”,“我国的土地十分辽阔”,“阳光明媚”

仿照句（1）,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句（2）的观点.（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；——————,——————；——————,——

薛金星语文基础知识手册再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

中学语文语法知识归纳字　　形声字　　由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音　　　　表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）　　　　同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成

中学语文语法知识归纳字　　形声字　　由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音　　　　表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）　　　　同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成

答案：1.alittle2.inahospital3.eachother4.penpal5.wouldlike1.vegetablesforlunch2.notatall3.somethingtodr