作业帮初中语文语病分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 23:23:43
尽量从修辞手法了来分析套用这个模式好了：拟人：答,此举运用拟人的修辞手法,把什么人格化,赋予什么人的思想感情,行为动作,形象生动地写出了什么什么
A答案：应该是先听取民意,才能着手解决问题,因此语序不当；B答案：后面的“跃居为智人”动宾不成立,应加上个宾语.C答案：在表明关系的“还”之前,应该出现“不仅”,“不仅...还”才能完整.D答案是正确
解题思路：如下解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
1、教育部要求全国各级各类学校实施安全措施,进一步落实中小学校车检查.A句子成分残缺应该改为“教育部要求全国各级各类学校实施安全措施,进一步落实中小学校车检查的政策”2、当山林中的老份数伸开他依然绿着
先说说这次考试时的心态,然后再说说关于这次考试的成绩、错题的感觉,最后就总结啦~
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解题思路：木木老师为你提供如下你急需的材料，如果有什么要求，请添加继续讨论。解题过程：常见的类型(一)语序不当不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况：句子
应从以下几个方面：取得的成绩、出错的方面（结合试题）、分析原因、制定措施及改进方案和下阶段奋斗目标.
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,
不知耶
纵观全局,你的成绩在什么位置,上?中?下?具体分析,本次失分点是在那些部分?阅读理解?作文?书本知识?选择?填空?然后就是措施,你打算怎么办,如何弥补自己的不足有些题目失分,可能是因为自己的粗心等原因
给100000000大哥,没悬赏谁写?跟你个主意,你可以采用小组教学模式.很符合你的主旨————有效学习的高效课堂模式的构建.关键看你有没有
一、试卷结构及命题特点能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸.这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的
从卷面的得分率、失分率去分析：得分率高的题型就说明这方面的知识掌握得好,反之则不好!
期中总结语文：1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百.
解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴ “应当大力推广普通话
在倒数第二行违法后加行为
能否与值得期待矛盾,表述不明；改正：去掉否.3.缺主语,在……后,是时间状语,在“本赛季战绩辉煌”前加主语,他.改为他本赛季战绩辉煌……再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
1将“在重庆工程大学”调到“上午”的后面.2.将“塑造”改为“树立”.树立.的世界观.
A错误,因为有关部门批评的是人,而不是事件!修改的方法是：去掉“批评教育和”.B正确.C错误,因为后者（对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑）不是由前者（互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的