初中课文吆喝
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 11:13:11
原文加注释加解读《吆喝》原文20年代一位在北京作寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》,把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队,并还分别列举了哪是管乐、弦
对家乡的怀念再问:第一问呢?再答:介绍了北京城吆喝的特色再问:嗯
西瓜:蜜糖般香甜的西瓜
只背诵文言文和重点语句.
答:给你两个例子:1、我喜欢(卖硬面饽饽)的吆喝,你看(吆喝的话语虽然简单,只有“硬面”和“饽饽”两个词语,但却简洁明了地吆喝出了所售的东西,体现出了卖硬面饽饽的人的质朴,自然).2、我喜欢(卖葫芦)
一种铁器,形似“U”型
吆喝也是一种文化.对吆喝的品味分析就是对文化的赏析.街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性:有朴素的有华丽的.具有不同的风格:有简的有繁的;有写实的,有夸张的……
先按从早到晚的顺序介绍,再按一年四季的顺序介绍.
吆喝:点名文章的主要内容,表现作者为民俗而吆喝,为回忆往事儿吆喝.这是我的老师讲的,不知道对不对.
原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作
囿:局限,拘泥.隔阂:彼此情意不通,思想有距离.伶俐:聪明;灵活.随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付.凄厉:(声音)凄凉而尖锐.卖弄:有意显示,炫耀(自己的本领).晶莹:光亮而透明.可人:可人意;
怀着深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆.
本文以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣.
先帝创业未半而中道崩殂(cú).今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜
特点:合辙押韵,颇为动听.使人印象深刻.
因为在古时北京城,吆喝声可谓是北京的一大标志之一,作者写北京的吆喝声,表达了对此的喜爱和怀念之情,再“借物抒情”,表达他对北京的深情眷恋.不离题,这样写更能突出我对这种吆喝声的喜爱和怀念之情,更能突出
你好,我来帮你解答,1、按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声.最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解.经
文章第4段实际上是个总领段落:“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”.一是“从早到晚”,一是“一年四季”. 按“从早到晚”的顺序,作者介绍了
散文