初二文言文作文

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31.王安石伤仲永【原文】金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者

第一大题有5小题,多要求学生选择“错误项”、“正确项”、“不恰当项”.学生选择答案前,一定要先读题设,并划出选择答案的限制要求.根据限制条件,学生可利用排除法反着做.例如,题目要选出正确项,学生可马上

原文应该不要了吧.《与朱元思书》译文风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色.（我乘着船）随水流漂浮移动,随意地飘荡.从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的.江水都

1.事必躬亲、好逸恶劳2.既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.3.严于律己、以身作则,办事认真,讲究因势利导、实事求是.

奔动词作名词奔马上名词作形容词向上轩,高.邈,远.这两个字在这里作动词用.轩邈：往高处和远处伸展.鸢像鸢一样名词作形容词息名词作动词上在上面名词作形容词祥形容词作动词说出亲家人旧旧友形容词作名词乐使动

这里不错..给分

（1）具区之泽,白雁聚焉.（2）恐人弋也,雁奴环巡之.（3）人至则鸣,群雁藉是以暝.再问：保证对吗再答：必须的。

希望对你有帮助（附答案）八年级上学期语文文言文阅读理解与赏析【例1】晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林

一）（甲）良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰：“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之.为其老,强忍,下取履.父曰：“履我!”良业为取履,因长跪履之.父以足受,笑而去.良殊大

明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能用直径一寸左右的木头雕刻成宫室、器皿、人物,以及飞鸟走兽、树木石头,而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态.他曾经赠送我一只用桃核雕刻成

额刚刚没看清是作文你说下你是哪的人我看下再问：北京海淀的

水异在它的澄澈透明,流势湍急.可以总结为两个字清急山奇在争高直指,望而生寒.总结为高寒山的多答了一个

同龄人.你这个可以买辅导书的再问：这个是课外阅读，辅导书上只有课内的再答：你买一本初中文言文的书就行了再问：呃(⊙o⊙)…那也不一定所以文章都有吧再答：都有的再答：我买了再问：呃(⊙o⊙)…好吧，也没

这个问题除外出题老师能够给你答案,只要你把平常书本上的文言文学好,肯定得分,作文只要你平常有基础,随机应便就得了,再问：作文，怎么随机应变，我不会写。。。再答：每个人都有自己最拿手的东西吧，把每次写作

文言文学习靠的是平时的积累以及对文言内容的理解与把握.初中前两年的学习重在知识的积累,如果知识点疏漏太多,建议去找个专门的辅导班看看.之前我的文言文也非常不好,后来同学带我去北京新东方中小学一对一学习

解题思路：作文解题过程：你提供的文言文是《和氏壁》，具体的内容是：楚国有一个叫卞和，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去奉献给楚厉土，历王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下

您好!考的文言文是：桃花源记.考的作文是：以“安全”为话题.望采纳!

晏子使楚,楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子.晏子不入,曰：“使狗国者从狗门入；今臣使楚,不当从此门入.”傧(bīn)者更道,从大门入.　　见楚王.王曰：“齐无人耶?使子为使.”晏子对曰：“齐

1.身为闲官的事实2.安闲自适的心境,透露作者不能为朝廷尽忠的抱怨.3.那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入宦海而不能自拔,不能领略到这样的美景.