初四材料作文怎么分析

含义：经历磨难后,才能更好的成长.其实写一些遇到的困难就可以

一、党性分析材料的文体特性\x0d党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告—类.因此,也可叫党性分析报告.党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等.\

看其为分类中什么性质,作用,用途,可发展类.

我的初四生活采说过,人的精神应该经历这样的蜕变：从骆驼到雄狮,又从雄狮到孩童.当时光的马车不知不觉地驶向了初四,懵懂的我才渐渐知觉了它的含义,也许我现在就是一只刚上道的骆驼,但却从未放弃过成为雄狮的渴

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看【时间】,一般是材料中的特殊人物,或者是摘录说明中,判断对了时间就都好说了,处于战乱就往战乱上说,处于盛世就往和平发展上说材料题大部分答案都在材料中,需要仔细阅读

有很大发挥空间的题目,题意主旨环保,可以论可抒情,本人建议以夹叙夹议为好,突出环保意识即可.

在熟背重点的基础上,通过时间串联事件来分析,也就是,这道题讲的是什么,然后为什么造成这样,至于怎么样就要联系自己所学的分析了

1.不听从别人的意见,心胸狭隘当别人指出自己的问题时,不能正视自己的缺点,对善意提醒你的人打击报复,唐太宗曾经说过:以铜为鉴,可以正衣冠；以人为鉴,可以明得失；以史为鉴,可以知兴替.看到自身错误却不会

一一位哲学家想把一头牛赶进牛栏,无论是他在前面使劲地拉,还是在后面狠狠地鞭打,牛就是死活不进栏.一位路过的农夫见了,笑着从地上扯了一把青草,放在牛的嘴前.想不到,牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏.哲学家经过

这种寓言故事类的材料可以多角度立意：从猴子的角度：1、小猴没有把灯泡完全拧进灯里——做事情要注重细节,要细心；2、当动物们询问时,它便不假思索地说灯泡质量有问题——任何事情不要轻易下结论,要注重调查；

解题思路：材料作文的立意，可以用“由果推因”的方法：为什么小白羊吃不到青草，而小黑羊却吃到了青草。解题过程：分析：“爬到山顶才发现青草在山的那边的另一个山头，小白羊无奈的站在原地对着青草绵绵直叫”--

1.女儿对父亲很是信任2.长辈的经验对于涉世未深的孩子来说很重要,能够帮助他们走好自己的路3.小孩很多时候并不能很好的把持自己

/>我在哭泣,你说你会懂,因为我在你心里；我在成长,你说你会懂,因为我在你怀里.“感恩的心,感谢有你.”每当唱起这首歌时,我就想到母爱似水,她是柔的,软的,亲切的.那是一种伟大的,无私的爱.一句句叮嘱

在初中这个刚刚开始叛逆的季节,我还不曾明了,只是自以为是地认为：您是我的束缚,自由与独立才是我的追求.我不再什么都跟您商量,甚至聊不上几句了.从什么时候起,开始厌恶了您的叮嘱,觉得厌烦和罗嗦；从什么时

这是一个可写大也可写小的题目,大到一个国家,甚至世界,小到自己……比如,写国家,可以写改革开放三十年走国的历程,经此里程,使我们国家有了日新月异的变化比如,写世界,从2008年到今年,世界范围的金融危

Oh,look!ThereisaT-shirthere.It'saschoolT-shirt.Then,thepersonmustgotoourschool.MariaandSallylostthei

读3遍就会背了

WhenIwasinhighschool,therewasateacherwhotaughtmemorethanthatinclass.Hewasaverykindboy,4or5yearsolder

明白材料作文叙述的是什么事情然后思考为什么会有这种现象或这样的结果,这个为什么就是你作文中的立意