判断下面每题中的两种量是否成正比例吗?并说明理由.圆锥的高一定,底面积的体积.

1.《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.总价和/订阅的数量=单价(一定).总价和订阅的数量成正比例.2.小新跳高的高度和他的身高.不成比例.3.小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.总产量

1.每天加工零件的总数一定,加工的天数和零件总数.工效=零件总数÷天数商一定,加工的天数和零件总数成正比例.2.订《中国少年报》的份数和所需要的总钱数.单价=总价÷数量商一定,订《中国少年报》的份数和

速度汽车行驶的路程和所用时间成正比单价一定,购买物品付出的钱与购买的数量成正比长方形的长一定,面积和宽成正比圆柱高一定,底面周长和侧面积成正比再问：长方形的长一定，周长与宽。圆的半径和面积。求解···

1.成正比例总价÷数量=单价（一定）2.不成正比例3.总产量÷公顷数=每公顷产量（一定）成正比例4.不成正比例

（1）学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.反比例每天的用煤量X使用天数=总煤的吨数（不变）（2）全班的人数一定,每组的人数和组数.反比例每组的人数X组数=总人数（不变）（3）圆柱体积一定圆柱的

（1）行驶速度是路程和时间的比值,比值一定,路程和时间成正比例（2）每小时织布米数是总米数和时间的比值,比值一定,总米数和时间成正比例（3）每天看书页数是看书总页数和时间的比值,比值一定,看书总页数和

作文书的单价一定,总价和订阅数量.正比例小新跳高的高度和他的身高不成比例小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.正比例书的总页数一定,已经看的页数和未看得页数不成比例判断下列每题中的两种量是否成【反】

1.每人植树棵数一定,参加植树的人数和植树总棵数（成正比例）理由：植树总棵数÷植树的人数＝每人植树棵数（比值一定）2图上距离一定,实际距离和比例尺（成反比例）理由：实际距离×比例尺＝图上距离（积一定）

1,不是正比例,因为全班人数中除了出勤的就是缺勤的,所以,出勤人数多了就表示缺勤人数少了,是反比例2,是正比例,因为,购买物品所花钱数=.单价×购买的数量,由这个得出,若单价一定,购买物品所花钱数与购

成正比因为：总价/数量=单价（一定）不成正比：和—加数=另一个加数（不一定）成正比例：钱数/份数=单价（一定）成正比：面粉重量/小麦重量=出粉率（一定）不成正比：已走路程+未走路程=总路程（不一定）成

（1）平行四边形的面积一定,它的底和高.A、（底）和（高）是相关联的量；B、（底）X（高）=（面积）（一定）C、（底)和（高）成(反)例（2）煤的总量一定,平均每天烧煤和烧煤天数.A、（每天烧煤数量）

小明的身高和他的体重不能组成正比例,因为（他们的比值不一定）

（1）比的前项和后项是两种相关联的量，它们与比值有下面的关系：前项：后项=比值（一定），已知比值一定，也就是比的前项和后项的比值一定，所以比的前项和后项成正比例．（2）因为白糖的总价÷数量=单价（一定

第一大题,第二小题错了.应该是：成正比例,因为成活的棵树×总棵树=成活率（一定）.第二大题.1.2.3.4.7.8.10小题错,其余都对.第三大题.1.3.8.成反比例.4.5.6.7.成正比例.2不

1成正比例,S=VtV一定,随时间t的增大,S增大（注意V不能为0）2成正比例,

1正比2正比3反比4不成比例5不成比例6反比7不成比例

（1）成正比例因为：正方形的周长比正方形的边为常数4（2）不成正比例例如,正方形边长为任意数a,面积比边长为a,a为任意实数,所以比值也为任意实数.所以不成正比例（3）成正比例三角形面积等于底乘以高乘

正不正不再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

解题思路：理解比例的意义解题过程：（1）单价一定，总价和订阅的数量成正比例。因为单价即比值一定，总价随订阅的数量增加而增加。（2）跳高的高度和他的身高不成比例。因为跳高的高度不是一个比值，和身高没有关

两个题均不成正比例.成正比指的是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系.用函数式表示就