利用公式求出每条记录的总分和平均分,结果保留1位小数:

第一空：scanf("%d%s",&stu[i].num,stu[i].name);第二空：scanf("%f",&stu[i].sco[j]);第三空：stu[i].sum+=stu[i].sco[

再答：

解题思路：（1）本题的等量关系是：一盒饼干的钱×90%+一盒牛奶的钱=10元-8角；（2）根据阿姨说的话我们可知：一盒饼干的钱＜10元，一盒饼干的钱+一盒牛奶的钱＞10元，以此来列出不等式组，然后将（

(1)|3-(—2.2)|=5.2（2）|4又2分之1-2又4分之1|=9/4（3）|—4-(—4.5)|=0.5（4）|—3又2分之1-2又3分之1|=35/6数轴上两点的距离等于这两点所表示的数差

5.从键盘输入8个学生三门课程的成绩求每个学生各门课的平均分,并按平均分从高到低的顺序输出每个学生各门课程的成绩和平均成绩.(1)定义数组ints[N][3];存储三门课程的成绩.数组floata

卷积公式不是任何情况下都可以使用的.比如这题,所构成的区域是个正方形,所以z=x+y会与这个区域产生交点.这样一来卷积公式就不适用了.所以应该考虑作z=x+y的直线簇与区域构成的图像.

分针走一圈（即1小时）是360°即每分钟走6°（一个小格）时针走1小时,时针转过30°（即一个大格）设：分针走了x分则走了6°x而时针则走的度数：（6°x/360°）*30°知道各自走的度数了,再算其

/***最小二乘法计算类**@authorAdministrator**/publicclassLeastSquareMethod{\x05privatedouble[]x;\x05privatedo

第一部分大纲说明1.课程性质、任务与目的《C++语言程序设计》是中央电大计算机应用专业的一门专业基础课.主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法.目的是使学生掌握一门

在右边求总分的各个单元格分别插入域公式：=sum(left)然后按F9键更新域即可在最右下角的单元格求总分的平均分的单元格插入域公式：=average(up)然后同样按F9键更新域即可关于排序问题,可

知道直角边长度,就能算出各角正切值,再用三角函数的反函数就得到角度了比如说,如果锐角A的对边长度是a,邻边长度是b,则tanA=a/b；所以A=arctan(a/b)如果不是特殊角的话,这个arcta

差的平方公式：（a-b)^2=a^2-2ab+b^2.差的立方公式：（a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3.这里^表示次方,例如x^3即为x的3次方.

假设你的B1:B100这个区域中有100条成绩数据现在要计算出总分,就可以在C1中输入以下公式=sum(B1:B100)如果要计算该区域中的平均分,则可以在C1中输入以下公式=AVERAGE（B1:B

=COUNTIF(E3:E12,">100")

公式和函数就是求和,不用自己编写什么.选择分数列,然后点击自动求和,在最下面就自动求得成绩表总分.

楼主是要这个答案吧?利用密度的公式（ρ=m/v）求出密度,对照密度表,可以（大致得出该物体的种类）自己写的,不为参考答案再问：应该是可以判定对于同种物质密度是一样的再答：楼主，这个不好说，很多不同东西

以圆心作n条弦将圆n等分,当n无线增大时,每一块近似相当于一个小三角形,s=rl/2(l为每份的弦长)S=nrl/2=r.2πr/2=πr^2

平方和公式：（a+b）²=a²+2ab+b²（a-b）²=a²-2ab+b²平方差公式：a²-b²=（a+b）（a-b）

记t=(x2-x1,y2-y1)是直线1的方向向量,s=(x4-x3,y4-y3)是直线2的方向向量,则直线1、2的夹角等于向量t和s的夹角.向量夹角的余弦=(s与t内积)/(s的模*t的模).然后反

#includevoidmain(){charname[5][10];intscore[5][4];intal[5];inti,j;intk[4];for(i=1;i