刻画熟悉的人

我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大（戴着眼镜才大）,很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕：“我变胖了!”

1这件事虽已过去好久了,却使我难以忘怀,他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前.那是暑假的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家没事干,就去妈妈工作的店里玩.、半路上,看见路边有一大堆人挤在一块,形成了厚厚的“人

作文指导：【文题】写一个你熟悉的人,要抓住这个人某一方面的特点来写,比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人尊老爱幼、助人为乐等等.要通过一件具体的事来表

我的叔叔,不管从事哪一种研究都有锲而不舍的精神,不管从事哪一种研究都待人彬彬有礼,他聪颖,沉稳,文静,坚强,温文尔雅.

一个我熟悉的人十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱.是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师.樊老师是我幼儿园时的老师,她已有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声

知根知底

要说我熟悉的那可多了,但我最熟悉的还是我的爷爷.我爷爷中等个,特别爱下棋,说起下棋我爷爷可是个棋迷啊.记得有一次,天气很热,于是,我走到奶奶面前对奶奶说：“奶奶,太热了!给我买一个雪糕吧.”这时爷爷听

记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地

人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时又很具体；幸福有时很遥远,有时又近在咫尺.奉献是幸福,给予是聿福．获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的

我是个爱花的人,群花之中,我尤其偏爱水仙花,她的茎叶,她的花瓣,她的姿态,只要看一眼我就醉了.人人看花,人人爱花,但人人对花的品玩都有不同：晋人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,品的是一种清静自在,品

我最熟悉的人是妈妈.我的妈妈是开小店的,她有一头乌黑发亮的头发,圆溜溜的眼睛,红通通的嘴巴,一双灵巧的大手,更有模特的身材.妈妈各方面都对我很好,特别是安全、学习.记得有一次,我生病了,妈妈很着急,她

片段练习：运用：比喻、夸张……修辞,刻画人物的某一特点.捧着红花的绿叶当时,我才读三年级.下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨.一瞬间,天都黑了.而一声声的雷响不断轰鸣.这时,一道闪电在空中

解题思路：一、审清题意，确定要写人物 找出感动（佩服）点在我们身边有许多我们熟悉的人，如爸爸、妈妈、同学伙伴、外公外婆等，但往往在他们身上发生的故事平时我们可能忽略了。不过，让我们仔细想想，还是有的。

外祖母：慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让.有着圣母一般的伟大胸怀,但是对阿廖沙的两个舅父过于溺爱.阿廖沙:在黑暗污浊的环境中依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充

每个人的身边都有自己熟悉的人.我当然也有,她就是我的姥姥.姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐.她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神.记得,有一年夏天天气非常炎热蚊

床头捉刀人是如何刻画曹操的?释源：《世说新语·容止》；“魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代帝,自捉刀立床头.既毕,令间谍问日：‘魏王何如?’匈奴使答日：‘魏王雅望非常；然床头捉刀人,此乃

在茫茫的人群中,我看到了一个熟悉的身影.

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说：“相逢何必曾相识.”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这

我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈.老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大（戴着眼镜才大）,很有学问的样子.但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕：“我变胖了!”