动名词动作的承受者
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 04:54:10
我举个例子你看看.Iamwaitingforthebiketoberepaired.我在等着把这辆自行车修好宾语是thebike,同时也是后面的做宾补的不定式toberepaired的逻辑主语,这不是
解题思路:逻辑主语的判断:1.句子主语就是非谓语动词的逻辑主语,它们之间是逻辑上的主谓关系或动宾关系。例如:Shelikeshelpingothers.(she就是helping的逻辑主语)Moved
Therearealotofthingstobedonealotofthings既是句子的主语,又是不定式的逻辑主语alotofthings是do的承受者(因为doalotofthings),两者动宾
GIVE是‘别人给的’,而它的主语是自己,就用被动语态.如果是你自己‘给’的,就用主动语态.这在汉语上也说得通.例句的主语是I,是给我,不是我给,所以是被动的.如果是主动的,就要加一个行为的承受者.
感官动词接不带to的不定式表做动作的过程.如:seesbdosth译成:看见某人做某事了.感官动词+doingsth表瞬间性动作.如:seesbdoingsth.译成:看见某人正在做某事.翻译:我注意
是的.如果是动作的发出者,用主动.如:Heisalwaysthefirstonetocomeandthelastonetoleave.
c如Thebridgeisgoingtoberepaired
不及物动词后面没有宾语,没有动作的对象,即没有动作的承受者,这在变为被动语态时动作的承受者要作为被动句的主语,而不及物动词没有宾语,则没有被动语态.如果加上介词或副词后则是动作的承受者.可以有被动语态
你这句话的前提是伴随状态.在伴随的时候不定时表示将来动名词表示正在进行.再问:什么是伴随状态再答:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发
谓语动词是指BE动词或者是助动词之类的
前一句,area和damage之间,是被动关系啊,地区受到伤害嘛,所以要用被动,而from是介词,要接v-ing形式,所以是beingdamaged;而后一句,earth和predict之间没有被动关
执行者往往省略,或者由介词by的宾语表示,如:Thewindowwasbrokenbytheboy.中boy就是执行者
一般的是直接加ing对于元音加辅音字母的单词双写辅音字母再加ing元音有:
他没经邀请就来了.hecamehere,他来这里.withoutbeingasked,没有被问,也就是说没人要请他.他不介意被人留在家里.didntmind,不介意.beingleft,被留在家.为什
主动语态:主语是动作的执行被动语态:主语是动作的承受者(动作的对象),动名词是动作对象也就是动作承受者,所以当然要用被动语态了,例子:Iamwashingtheclothes.主语是人,也就是动作的执
有的语法书解释得很难懂,不要去抠它.如果我解释,就这样说:动名词修饰的那个名词如果是动作的主体,就用主动式,如果是动作的对象,就用被动式.比较:ThatisthemanlovedbyMary.那是玛丽
TheglassisbrokenbyTom.被动语态动作的实行者:Tom承受者:theglass主语:theglass从这个例子应该可以很明白地看出来了吧.
Heplaysfootball.他踢足球.(一个主动语态的句子)这句话中,He是主语,play是谓语.那么我们知道play这个动作是由主语He执行的.所以说主动语态表示主语是动作的执行.Thework
动名词是动词的现在分词形式用作名词,比如studying原本是study的现在分词形式,但在某些场合可以用作名词.比如:Studyinginforeigncountriesisnoteasy.在国外学