动物的生命的开头和结尾怎么写 结尾93字

我是一滴雨,来自天边的雨.我落下云头,去滋润世间万物.中间写我的历程,主要写世间美好的东西.我是一滴雨,来自天边的雨.我归入大海,带着微笑睡去.

看你要写什么样的作文咯,最好是先以比较华丽的辞藻开头,然后以总结性的话语结尾!

这个嘛,啊.这个嘛,啊.去学校抓个老师剖腹之后才可鉴定

开头写写自然界,人类的起源,表现出人与动物的密切联系,表达人与动物应该和平相处的思想.结尾写总结全文的内容,最好用排比,再次点明人与动物应该和平相处的中心思想.

读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”,可以是从书中

开头简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现：以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩.“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而

先引出你要观察的物体的相关问题,结尾发出感叹,比如觉得很奇妙、有趣等等＝＝

1）开头：生命起初是一个空空的花园.当你呱呱坠地,父母便为你种上第一朵鲜花.随着时间的推移,爱的种子不断生根发芽开出美丽的花朵.人生在世,我们便不断的忙碌在自己和别人的花园,播散爱的种子.结尾：当我们

蚂蚁研究报告蚂蚁的种类近代蚁类专家把蚂蚁分为9个亚科:(1)蜜蚁亚科(sphecomtrmiae)(2)伪切叶蚁亚科(Pseudomtrmeinae)(3)臭蚁亚科(Dolichoderinae)(4

通过优美的景物描写,或者开门见山

开头：我的六年级生活真可谓是丰富多彩,有冬季运动会、大课间,还有课外兴趣小组活动……缤纷多彩.可是,到了六年级,身上的担子也重了,压得我喘不过气来.结尾：上了六年级,真的是让我欢喜让我忧!姐姐or哥哥

看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛.它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样.它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的

“孝,乃百行之本,众善之初也.”孝不分老少、富贵贫贱,是人人可行可做的.愿我们能牢记这些话.及时把握行孝的机会,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲恸,至此追悔已迟.

翻开落满尘埃的相册,轻轻拭去其上灰尘,勾起内心回忆...这张照片将埋藏于我记忆深处不曾忘却

蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等.但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神.我想蚂蚁能给我们一些启发

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么.生命就像一个画布,必须通过自己尽情的挥发,才能让画布充满缤纷的颜色.就像人的生命一样,必须通过自己的努力,才能创造出美好的未来.生命像一种无法治好的疾病,但无论

一般说明文可以把开头和结尾写成首尾照应,或者结尾升华主题都是比较好的写作方法

作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美

以下是本人上个月度的个人工作总结光阴似箭,转眼一个月的时间就过去了,回首七月,是不平凡的一个月,各项规章制度的作成及付诸实施,标志着公司的管理更加的规范及完善.现将上月的工作作以下总结：.电子行业是一