励志的随笔

《培根随笔》朱光潜的《谈美》《给青年的十二封信》富兰克林自传寒假期间看完3本书也不错.不需要看专门的励志类书,看名著会不知不觉的提高修养.参考书目：教育部《大纲》指定中学生课外文学名著必读书目（40本

解题思路：心理描写：是对人物的心理活动加以描写，以表现人物的思想和性格的写作方法。心理活动刻画要细腻，中心要明确。解题过程：同学：下面是两篇范文，希望对你有所帮助：背诗这个学期，学校开展了轰轰烈烈的疯

亲近冬天冬天到了,让我们搓一搓冻红的双手,哈一口热气,与这个美丽的冬天来一次最真实的亲近吧!其实,冬天是非常简单的.北风轻轻地一吹,雪花就在空中一扬手,漫山遍野便是一片银白色.当然,在冬天也是可以播种

现在是,北京时间,22：45,我在深夜写下这篇文章,来祭奠我即将逝去的2010.2010就快要结束了,极光般迷幻的一年.亲爱的,我还会记得.莫名的怀念起来,那些曾经厌倦到极致的琐碎细节.每天天不亮就起

音乐随笔我并不是一个墨守成规的人,并不想刻意地给内心的音乐套上一个“外套”,因为是心底的声音,所以就任它自然地流露吧.何谓音乐?我很赞同一位伟人的一句话,“没有触及内心,就不可能产生音乐”,说是不落窠

美让你爱生活,丑让你更加有责任心,为社会的美好奉献自己的绵薄之力.我想是的,生活的最终意义应在于奉献,帮助别人改造社会也让自己的生活更加充盈,这样才无愧于老天赏赐你的鲜活生命!我希望每个人都自信的前进

充满生机的冬天（1）冬是充满生机活力的,她唤醒了万物;夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.瞧

徘徊,人海　　　　　　希望通向学校的公车永远都行驶在上学的路上,而不是自在就差几分钟就要迟到时,才匆匆的到站.那样我就可以静静的坐在最后一排的座位上翻看着你曾经发给我的短讯,那样我就可以有时间去回忆我

要相信自己,相信自己尽力而为后,能换来新的天地,有的时候,悲观只能摧毁自己.如果有障碍挡在你的路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚瀑布之所以成为奇观,正是因为它有绝处逢生的勇气莫找借口去失败,只寻

一是要率真,纯真.既然是随意而写,最好不要虚构,不要涂饰.写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力在.譬如徐喆雯的《求医》,写了她挂急诊的经历.看

运动场上充满紧张激烈的比赛氛围.一个个垒球被队员抛在空中飞翔；随着“预备”哨响队员像离弦的箭向终点冲刺,欢呼声中,参加400米跑的女选手在赛道上个个精神抖擞,跃跃欲试.

Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力,老大徒伤悲.Clumsybirdshavetostartflyingearly.笨鸟先飞.Hewouldclimbtheladdermust

写随笔靠灵感再答：想到什么写什么再答：注意观察生活再答：要及时思考

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

解题思路：有什么感想，随手写下来就叫随笔。随笔不用太拘束，比较自由的一种写法，文体不限。下面是几篇范文，以供参考。解题过程：生活随笔今天晚上，妈妈出去办事了，家里只剩下我一个人。带着兴奋，愉悦的心情，

似乎每每秋季来临的时候都会忽然变得敏感.特别是今年,如此突如其来的秋意.很多感触,自己都措手不及.班主任的课也敢走神,在高三这种时候.我真是上去了.推车走过傍晚的操场.那些人和事,像胶卷回放.明明初秋

写一些彼此之间的一些回忆,写一些祝福.我会永远记住和你在一起的美好时光,希望你在今后的日子里拥有更好的人生.感谢上天给了我和你相识的缘分.具体情况具体分析这个谁都不能帮到你,你要用你对同学多年的感情,

1,《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家),(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯)·培根所著.2,本书分为:()()()()()()()等多篇随笔.《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《

课间十分钟“零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动.校园里顿时沸腾起来.看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀.他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来.他们甩开胳膊,

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.在《论求知》中,培根说