23课大江保卫战课文中的省略的内容
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 21:14:42
英勇无畏舍生忘死舍己为人勇于献身不畏艰险大无畏
“荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这里是表示列举的省略,省略了其它告急的地点.“黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……”这里表示下文的
兼(两倍的)赛(比较高低)崩(倒塌)扛(用肩膀担着)
挺身而出,视死如归,无所畏惧,大义凛然,奋不顾身,铮铮铁汉,惊心动魄
1998年的夏天.暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤.荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场.在这万分危急的关头,几十万
课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵同心协力,英勇无畏的献身精神!
1998年的夏天.暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤.荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场.在这万分危急的关头,几十万
课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵同心协力,英勇无畏的献身精神!参考资料:抄袭
长江1998年夏天,长江流域普降暴雨、大暴雨,长江水位猛涨,洪水泛滥,长江沿岸许多地方的堤岸发生险情.有些地方洪水冲垮堤岸,将堤内的房屋冲毁,树木冲走……人民的生命、财产安全受到严重的威胁.在这万分紧
“9.21“洪灾发生以来,吴小红副局长心里装的都是如何抗洪救灾;他每天都坚持深入一线,靠前指挥,组织开展救灾复产工作.9月21日早上7点多钟,当他接获悉大坡发生灾情后,顾不上吃早餐,便立即动身出发前往
1998年夏那场令人难忘的抗洪抢险中,英雄战士李向群为了保护国家和人民利益,置生死于不顾,以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄,谱写了壮丽的人生赞歌,被誉为“新时期的英雄战士”.1978年出生的李
请问:哪个年级,哪个版本,再问:五年级:国标版
长江流势的迅猛和壮观再问:在帮我回答一个,给你最佳滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。联系自己的生活,你能用这种写法写一句话吗?再答:额,有点难。。。不会,对不起哦再
1998年长江的抗洪斗争,在党中央和国务院的坚强领导下,几百万军民英勇奋斗,取得了全面胜利.当前,全国人民关注的是,如何进一步整治长江.这不仅关系到长江流域人民的长治久安,也是国家经济建设中的一个巨大
1.可意会:此处明显是抗洪抢险的英雄事迹描写,可以从侧面写洪水的汹涌,人物的坚强等美好的,这个必须自己写;2.猛地、随即、三下两下、转身扛起……;3.一根铁钉扎进了黄晓文的脚;4.夸人的话,你想想
是按事情的发展顺序写的
汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆.在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以
课文主要内容及全文思路导读 1998年夏天,长江流域普降暴雨、大暴雨,长江水位猛涨,洪水泛滥,长江沿岸许多地方的堤岸发生险情.有些地方洪水冲垮堤岸,将堤内的房屋冲毁,树木冲走……人民的生命、财产安全
教学要求:1、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过课外延伸作业,培养学生搜集信息、整理资料的能力.2、情感目标:通过对具体语言材料的阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面
第二自然段是面的的描写第四自然段是面的描写.好处是文章的点面结合,生动体现了人民子弟兵的英雄气概.