匆匆我们还接过他的什么文中引用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 15:27:07
草木篇 文中引用白居易的诗有什么用意

《草木篇》是一组咏物言志诗.白杨的孤傲,仙人掌的顽强,梅花的超凡脱俗显然是诗人倾心讴歌的对象.作者采用拟人化的手法,描写了白杨的“斗士”形象,歌颂她宁折不弯的骨气、独立的人格和向上的追求;仙人掌刚正不

说明文中引用名言有什么作用?

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用.名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远.当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误.

《匆匆 》1.徘徊在文中指什么?2.文中的赤裸裸指什么?

这些应该是些深刻的需要心灵体会的吧,比较抽象意味的,徘徊应该是指万千世界没有我的去处,只能在世间在千门万户间来回浮动.找不到目标找不到梦想,在时间里挣扎,走动.赤裸裸是指一个婴儿没有任何的思想,任何的

文中引用童谣有什么作用

文章中引用歌谣是想写出母亲是用歌谣把故乡的爱伴着月光给了“我”,表现了歌谣对“我”的影响之大!是不是五年级的《月光启蒙》,我也在上五年级,正好才学了这篇文章,我们老师是这样讲的,不知道你们老师算不算对

朱自清的《匆匆》一文中第三自然段中 太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了.这里的脚指的什么?

就是把太阳拟人化,形象地描绘出它走步的样子,暗指时光的流去

匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

匆匆一文有许多问句,在文中有什么作用,把自己的感受

这几个文句带有设问色彩,有些由作者自己回答,字里行间流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己对文学的热爱,并且对怎个世界充满了爱而有对世界的现状的失望与无奈.

文中引用童谣有什么作用?

作为一种引用方式呗童谣充满童趣易于让人接受加上这种引用会让人眼前一亮会心一笑

在议论文中某段有例子又引用了名言还做了对比应该算什么论证方法

有例子?举例论证.又引用了名言?道理论证.还做了对比?对比论证.一段话中常常有好几个论证一起出现.

翻译“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样.”

TakeoverthegunfromLeifeng,heisourgoodexample.

《匆匆》一文是现代著名作家(),文中写了时间( )的特点,告诫我们要( )

匆匆》一文是现代著名作家(朱自清),文中写了时间(流逝迅速)的特点,告诫我们要珍惜时间()

在朱自清写的【匆匆】一文中,他把日子比作轻烟和薄雾,这两个比喻句分别说明了什么?

用轻烟和薄雾比喻过去的日子,想说明过去的日子已经过去,永远不会再回来了.所有的记忆和感受都终将逝去,悲伤与欢乐都是稍纵即逝的追寻.作者用全身心去感受时光的流逝.

朱自清的【匆匆】对我们有什么启发

读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年

《第十一位》文中引用白居易的诗有什么作用?

反复引用,重点突出山村的教育事业虽然艰苦,但后继有人,能蓬勃发展.

《观舞记》文中引用李白的诗具有什么作用?

表现了卡拉玛姐妹的舞姿优美

说明文中引用故事有什么作用

在开头,一般是为了引出说明的对象;在中间,一般是为了增强说明文的生动性,同时也是为了使说明的事物更准确.

当肖邦郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯时,他会说些什么?想一想,并写下来.

会写谢谢老师您,对我的教育,我非常感谢您,不知何年才能能见面,也感谢所有同学们,后会有期

《匆匆》这篇文章题目中和文中的“匆匆”指什么?)

指的是时光流逝之快,如白驹过隙一般,结合全文是说时间够得很快,作者没有为人们做贡献,勉励人们要珍惜时间,努力学习再问:你是老师么!再答:.......为什么这么问..再问:?是么再答:不好意思....

文中()一词最能体现乔依的辛苦,我们还可以用成语()来形容他

文中(粗糙)一词最能体现乔依的辛苦,我们还可以用成语(筋疲力竭)来形容他.风餐露宿、力困筋乏也可以的希望能帮助到侬~