化学实验测量固体体积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 01:53:29
固体蜡可做什么化学实验?

1、保存金属锂,2、做石油的裂化,3、广口瓶的密封等

化学实验中用排水法测量气体体积,经过规范的操作后,最后导管会有水残留吗

最后进气管中一定没有水,因为进气管应该刚透过橡皮塞.排水管中一定有水残留,因为排水管应该插到盛水容器的底部.

测量固体和液体的密度的实验报告

解题思路:本题主要考查对测量固体密度的实验步骤的设计能力,对于固体密度的测量,通常是先用天平测出质量,然后用量筒测出体积,最后代入密度公式计算物体的密度.解题过程:解:(1)量筒不能直接测量固体的体积

量筒的用法,如何用量筒测量不规则固体(不溶于水)的体积,请写出实验步骤和表达式

先将量筒内注入一定量的水,记录读数a,将不规则固体放入量筒内,保持固体在水面以下,记录读数b,固体体积为:b-a

关于大学物理实验中的固体密度测量的问题

1、调整平衡螺母时,加减砝码时,换取重物时,拨动游码时,以及使用完毕后,都要用止动器止动;使用完毕后,秤盘的挂钩也要从刀口取下,也就是说,能不“劳驾”刀口就尽量不用,这些都是为了保护刀口.使用前用水准

如何测量液体体积和不规则的固体体积?

用量筒啊!液体就不用说了吧,至于固体,你先向量筒中注入一些清水,记下读数,再将待测固体用细线拴好放进量筒,再读一次数,两次读数相减,就是固体体积.over!

初三化学测量空气中的氧气体积实验

应该是答案错了,集气瓶中剩下的气体应该大部分为N2(氮气),氧气是被红磷燃烧利用完了

化学实验中如何洗涤固体物质

通常用实验室里的一种瓶子(类似于洗发店里加水的那种瓶子.),里面是蒸馏水,边将瓶子里的水挤出,边震荡固体,多次重复即可.如果是不溶于水的物质(如油),可以用相应的洗涤药剂洗,但不能在洗涤过程中引入新杂

化学实验中排水法测量气体体积的操作问题

使得两个液面在同一水平上读数才准确(内外压力相等).水面上升,水向集气瓶中流动;反之,水向量筒中流动.

化学实验中的白色固体有哪些

SiO2+C=CO2+Si其中CO2为无色气体,应该有个上升的箭头

如何测量不规则固体的体积?

量筒………………………………

化学实验中氢氧化钠固体的作用

是初中吗?初中好像只有利用氢氧化钠固体在空气中潮解的性质做干燥剂,与二氧化碳反应吸收吧切记:不能干燥酸性气体,如:HCl方程式:2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O

测量固体体积的方法?快

首先规则的固体就可以用相应的体积公式进行计算.如果没学就可以用1.将固体完全浸入盛满水的容器中,测量溢出的水的体积,即为固体的体积2.如果固体吸水或密度比水小可用埋沙法,原理和水一样,多出的沙子体积就

化学测量空气成分实验为什么有时进入水的体积超过五分之一?(两个原因)(用红磷的那个实验)

是燃烧的红磷么?原因有三个:(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)温度没有冷却到室温就打开止水夹.再问:超过五分之一再答:一个是红磷燃烧时燃烧匙放入集气瓶是动作太慢;在一个弹簧夹没有夹紧,导致瓶内

化学设计实验,测量阿斯匹林含量.

实验原理阿司匹林结构中有一个羧基,呈酸性.在25℃时Ka=3.27×10-4,可用NaOH标准溶液在乙醇溶液中直接滴定测其含量.计量点时,溶液呈微碱性,可选用酚酞作指示剂.器材和药品1.器材天平(0.

物理实验:固体密度的测量

密度=质量/体积铜放在水中称,附着气泡,导致测量出来的铜的体积变大,但测得的铜的质量没有变,由上面那个公式,可以知道测得的密度比实际的要小

测量固体密度的实验中水算实验器材吗

水不算是器材,应该是测试的一种介质(媒介),测量固体密度可以用水做介质,针对于吸水性固体产品,也可以使用酒精,煤油等作为介质.

9上化学测量空气中氧气的体积实验如何检验集气瓶气密性?

取一个单孔橡皮塞,插上一个长颈漏斗.从漏斗中向集气瓶里加水,如果能在长颈漏斗中形成液柱,证明气密性好.这是检验气密性最主要思想的体现:内外压强差异

测量氧气的体积的实验是否符合化学实验绿色化要求,为什么?

不符合因为点燃红磷是在空气中进行的,点燃红磷后有少量五氧化二磷跑到空气中了,实验后生成的五氧化二磷溶于水后未要求处理后才排放