北国的秋这样写在文中有何作用-搜答案-智慧作业帮

毛主席在陕北黄土高原写的沁园春,起句北国风光,千里冰封,万里雪飘,就描写了北国风貌,能体现诗人胸襟开阔,放眼未来\x0d毛主席在陕北黄土高原写的沁园春,起句北国风光,千里冰封,万里雪飘,就描写了北国风

引用南宋著名诗人杨万里的诗句,作为对潮水形象的侧面补充,恰到好处的印证了文章的描述,增加了作品的艺术表现力,给读者留下想象的空间.总结全段,呼应前文.

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱.还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样.北方的果树,到秋天,也是一

答：从害怕到敬佩,表达了母亲对我的关爱.答：表达了当时荷叶母亲的勇敢与慈怜.答：因为要为“添了三个姊妹”做出铺垫.答得好加分哦,老师才讲的.

由于古时北方有少数民族

语言生动优美,现实与过去互相比照叙述与描写交相辉映

哀,悲,伤,

（第3段）介绍船头部分,写舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印的外貌和神情.这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细.除了细致地写出人物的衣着、姿势而外,还着意描述了苏、黄二人泛舟时的心

1、北国的秋特点是清、静、悲凉.南国的秋特点是来得慢、润、清淡.（这是文章原句的概括）对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱.2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果.作

放在文章中1可起承前启后（过度的作用）2揭示该段大意（即这段的中心句）3环境描写的话可烘托什么氛围衬托或丰满人物形象使故事情节推向高潮埋下伏笔等

清静、悲凉.

揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话

给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣.关于长妈妈讲述美女蛇故事的作用众说不一,有说是表现长妈妈的迷信思想,有说是寄托善良制服邪恶的愿望,有说是表现百草园里有恶毒事物,也有说美女蛇的故事

设置悬念,激起读者的阅读兴趣,引人入胜.推动故事情节发展

和“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”一样描写江南春天的优美诗句.

1、内容集中,增强气势；2、叙事透辟,条分缕析；3、节奏鲜明,长于抒情

象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地.脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉.从哪个角度写景的?这样写有何表达效果?还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇

这可以说是锦上添花啦,有画龙点金之妙,让“沙漠里的奇怪现象”这个范围广的题目更具体了

1.高傲”本义：自以为了不起2.在文中出现了2次3.象征着英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者.4反复出现的作用是：更突出海燕的高傲的形象,表现作者对海燕精神的赞美和喜爱.

北国的寒冷,多少阻住了他的游兴.文章的第一段,就写了这种欲游不能的苦恼.早春二月,乍暖还寒,这对北方人来说本不足为奇,但对一个在江南长大的人来说,却是不可忍受的.作者从理性上知道“燕地寒”,但“花朝节