十一.言外之意. 爷爷戴着老花镜在灯下看书,感到十分吃力,感慨地对贪玩的孙子说:
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利用光具座固定好光源和光屏位置,测量出它们的间距L.将待测焦距的凸透镜放在其间,沿主轴移动凸透镜,使光屏上两次呈现出光源倒立的像.记录两次成像时透镜的位置,由此求出两次成像过程中透镜移动的距离d,
商山早行晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.注释 1.动征铎(音夺):震动出行的铃铛.征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛.铎:大铃. 2.槲
(1)和(4)一类(都读第三声);(2)和(3)一类(都读第四声)含义:你们是容易读书但是却不想读书,我们是想读书但是已经不方便读书了(通俗点的:年轻人看书是看的清楚的不想看,他老人家想看书的却看不清
你们喜欢读书,却不注意坐姿不好好看书,我们是喜欢读书,却无法舒服的去看书
50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将美国派克钢笔放在桌上.记者说:“总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理答道:“这不是一支普通的钢笔,而是一个朋友在朝鲜战场上得
爷爷带上老花镜爷爷看书
注意:老花镜是凸透镜.所用器材:刻度尺操作步骤:1.在太阳下放置老花镜,使镜面垂直于太阳所在的方向.2.移动老花镜,使它在地上汇聚的光斑最小.3.用刻度尺测出光斑到老花镜的距离,就是焦距f,用米作单位
你这句话我找不到出处估计就是基督教的圣战,第一次圣杯战争,放在脑后就是忘记了.含义是教徒居然忘记了圣战,真是可惜了.这是一种惋惜的语气南宋靖康之后,徽、钦二帝被金兵掠去,宋高宗偏安江南.于是杨太尉送给
1、我和妈妈弄着玩,妈妈的眼睛是明亮的,看得见的.2、爷爷的眼睛老花了,看书要戴老花镜才行.
好字在(1)和(4)一类(都读第三声);(2)和(3)一类(都读第四声)句子含义:你们是容易读书但是却不想读书,我们是想读书但是已经不方便读书了(通俗点的:年轻人看书是看的清楚的不想看,他老人家想看书
镜片的焦距为34cm透镜焦度焦距分之一1--=2.940.34眼镜片的度数=镜片的透镜焦度x1002.94x100=294(正数凸透镜远视镜片)镜片的度数是294度.
老年人容易得远视眼,也就是像成在视网膜的后面,这样他就需要老花镜.老花镜即是凸透镜,帮助光线在老花镜里偏折,这样就可以帮助远视眼了老花镜是利用光线经过凸透镜偏折而制,放大镜则是利用物体在放大镜一倍焦距
我聊之极!还是告诉你把:1把花镜对这太阳2上下拉动花镜,让太阳的影子变成一个小亮点.3用尺子量一下地面到花镜的距离,换算成厘米4它的倒数就是花镜的度数.下次提点有科技含量的问题!
透过镜片看文字,放大的就是老花镜,缩小的就是近视镜
凸透镜老花眼属于远视眼应带凸透镜
二者都利用了凸透镜,是光的折射现象.老花镜——利用凸透镜的会聚做用,使近处物体发出的光线会聚,经过晶状体成像在视网膜上.放大镜——利用了凸透镜成放大虚像的原理,物体在焦距以内成放大的正立的虚像.
表现奶奶的勤劳,不辞辛劳地劳作.
窗外很远的地方的一盏灯,通过眼镜片把这盏灯的像成在白墙上,镜片到墙的距离约等于25cm,可近似作为焦距,即f=25cm=0.25m这副眼镜的焦度=1/f=1/0.25m=4/m镜片的度数=焦度×100
D=1/f,度数与焦距成反比A.李爷爷的老花镜焦距大
老花镜是凸透镜,它的焦距F=100f=1000.25=400度.故本题答案为:凸透镜;400.再问:谢谢你,我采纳了