十二章中,孔子在学习方法.学习态度和道德修养上有哪些主张?

《论语十二章》中“温故而知新”；“学而不思则罔,思而不学则殆”主要是说明学习方法问题.“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也”则是以颜回为榜样来说明学习态度.“学而

学习的最高境界就是以此为乐趣,在快乐中学习.翻译：知道、了解它（可以指学习或工作）的人不如爱好、喜欢它的人,但喜欢它的人又不如以它为乐趣的人.

《论语十二章》中的第七章：子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人.”孔子认为,学习的最高境界就是以学习为乐.以学习为乐

学而时习之,不亦说乎?（学习方法）有朋自远方来,不亦乐乎?（修身做人）人不知而不愠,不亦君子乎?（道德修养）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?（修身做人）吾十有五而志于学,三十

解题思路：归纳、概括课文的内容要点，理解关于学习方法和态度的论述，并能够联系自身实际深入理解。解题过程：一、体会：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读书法。一味读书而不去思考，就会被书本

孔子关于学习方法的主张有：①学而时习之.②温故而知新.③学而不思则罔,思而不学则殆.\x0d我说说温故而知新吧.\x0d就像现在我们作为学生时学习新知识一样,在课堂上听老师的新课都明白,回去要做好复习

学习方法:第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的人,能在两千年前就达到这种学习精神,很不简单啊.第

像”学而不思则罔,思而不学则殆“就强调了,学习方法,学习与思考是密不可分的!

1有教无类2若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣3知之为知之,不知为不知,是知也4温故而知新,可以为师矣

孔子关于学习态度的主张有：①敏而好学,不耻下问.②学而不厌.③三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.孔子关于学习方法的主张有：①学而时习之.②温故而知新.③学而不思则罔,思而不学则殆.我

不学礼,无以立.己所不欲,勿施于人.己欲立而立人,己裕达而达人.躬身厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,则其不善者而改之.吾曰三省吾身：为人谋而不

三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——兴趣对于学习的重要性.“兴趣是最好的老师.”子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”——对时光流逝的慨叹,实际

论语十二章中君子指有修养的人

儒家的核心思想：仁、礼.仁：最高的道德标准,礼,各种社会规范.有利于国家统一社会安定、维护人际关系.有教无类、为政以德、己所不欲勿施于人等思想对当代社会仍有深远意义再问：他在政治方面的其他主张再答：主

.子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”\x0d［讲解］第一句讲的是学习的方法.“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时

我国古代伟大的教育家孔子公元前551-前479年在学习方法上他主张“学而时习之”“温故而知新”.他要求学生学习时要学&#

1、学过的反复温习（例：子曰：“学而时习之,不亦说乎···”）2、不耻下问（例：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也”）3、边思考边学习（例：子曰：“学而不思则罔

是论语十二则吧子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

子曰:"温故而知新,可以为师矣."子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.——《论语.述而》

学习方法：1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”3.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”学习态度：1.子曰：“由