南京市初中体育中考

初中体育课教学设计设计课题：“初中女生行进间运球上篮”一、指导思想本次课的设计思路主要依据二期课改中强调的“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想,结合初三体育中考中的选测项目篮球,教

(需要用到物理量：汽油的密度ρ=0.7kg/L,汽油的热值q=4.6*10^7J/kg)由于质量m=ρV,燃烧产生的热量Q=mq,所以从1.49×10^2L海水中提取氢的同位素燃烧产生的热量：Q=1.

在新一轮的体育课程和教学改革中,新的《体育与健康课程标准》不再规定具体的体育教学内容,这是目前广大一线中小学体育教师在体育教学过程中面临的主要问题和困惑.体育与健康课程标准提出五个领域、六个水平的教学

把题写出来我给你讲一下再问：额...我发现好象会了谢谢啊再答：没关系的！加油哈！嘿嘿我要最佳答案啊O(∩_∩)O哈哈~

电路R1和R2是串联?,电压表接在哪里,电流表接在哪里?电压表量程只有3V,而R1电阻是10欧姆,所以最大电流为3/10=0.3A,此时滑动变阻器接入的电阻为6/0.3-10=10欧姆,所以B、C错；

跳绳1.测试目的测试学生的下肢爆发力和身体协调能力.2.场地器材地面平整、干净的场地一块,地质不限.主要测试器材包括秒表、发令哨、各种长度的跳绳若干条.3、测试方法两人一组,一人测试,一人记数.受试者

1.男生评分标准项目成绩1000米跑（分.秒）立定跳远（米）掷实心球（米）跳绳（次/分钟）引体向上（次）11分3'36"10分3'46"9分3'58"8分4'15"7分4'30"2.4810.8017

初中体育教学计划新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作计划.全文请参考：htt

没标准的啊越多越好啊不过一般没160分数不会非常高140较正常

初一立定满分2.29及格1.881000米满分3分48及格4分44体屈满分15.2及格3.2初二立定满2.41及2.121000米满3分48及4分44体屈满分17.3及格3.1厘米初三立定满分2.5及

我明白,属于我的钥匙是对任何事物都感兴趣,对未知的世界充满好奇心,我要好好利用这把金钥匙,去开启未知世界的大门,不断吮吸知识的甘露,直到找到成功的宝藏.大自然是一扇门,一扇神秘的门,对它没有兴趣的人将

（1）女生的中位数、众数及极差分别是3′21〞、3′10〞、39〞；（2）设女生有x人，男生有x-74人，由题意得：x+x-74=636，x=355，∵这10名同学有六名同学成绩达满分，∴估计该校女生

首先多练,必须多跳才行,然后方法就参考楼上两位的吧.他们说的都是真的.再问：你好请问除了练习跳远还有没有什么技巧啊？我练习时发现每次我跳远时都感觉使了很大的力着地时脚总是发出很沉闷的很大一声而且总是站

你还记不记得,题目最开始有这样一句话"探究电流与电阻的关系",那么是不是应该控制定值电阻的电压和滑动变阻器的电压不变?第一问得到定值电阻电压为4V,总电压为6V,又因为是串联电路,则电流相同,滑动变阻

DA不同温度不一定B如果溶液够稀就不会析出C只能结晶a晶体

教学目的：要达到什么目标；教学重点,难点；具体按什么顺序；总结这节课

胚是由受精卵（合子）发育而成的新一代植物体的雏型（即原始体）,A是错的.胚珠发育后是成为种子C是错的.受精卵发育成胚.D是错的.对于B选项在生物学中子房由子房壁和胚珠组成.当传粉受精后,子房发育成果实

A、运动员用力蹬地面，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；就是利用物体间力的作用是相互的，所以运动员用力蹬地面是获得向前的反作用力，故A正确，不符合题意．B

A、运动员用力蹬地面，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；就是利用物体间力的作用是相互的，所以运动员用力蹬地面是获得向前的反作用力，故A正确，符合题意．B、

答案12个月,设原计划x天完成,则甲、乙完成这项任务分别需要x,x+6天.现在相当于甲花了4个月,乙花了x天,恰好完成任务1,即4/x+x/(x+6)=1,解出次方程即得x=12