即使在晴朗的清晨或傍晚我们不一定能看到月相-搜答案-智慧作业帮

度过改到过4中“使”字没主语,去掉“使”

去掉‘倾听’

清晨清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隐去,破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵.空气丝丝清冷,划一叶扁舟,缓缓穿越记忆的海,忘记了时间,却忆起了往事清晨清爽恬淡,云淡风清.灰蓝色的穹隆从头顶开始,逐渐淡下来

早晨空气温度低,湿度高,天亮后,空气中悬浮的水蒸气遇到热空气液化,变成水滴,落到树叶上面就成了露水.

无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的声音.身影不可以倾听.

去掉“使”.“怀恋”改成"怀念"

清晨中午黄昏分别指什么,三个阶段表现分别是什么,原因分别是什么答案：分别是青年,中年,老年清晨：年轻人的心态,有朝气,对于新鲜的世界很兴奋.中午：中年人的心态,已经没有年轻人的那种闯劲.黄昏：老年人的

每一个清晨或傍晚,我们亲进(应该是近)大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流.第4句..把使字去掉就可以了吧..语病应该是逻辑关系错误题可能出错了...第2句貌似就一个错别字额--

下定义

修改;1、亲进改为亲近2、度过改为渡过3、倾听万物的声音,与身边的鸟儿、小溪交流4、多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光.5、与身边的鸟儿、花儿、小溪交流.

清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隐去,破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵.空气丝丝清冷,划一叶扁舟,缓缓穿越记忆的海,忘记了时间,却忆起了往事清晨清爽恬淡,云淡风清.灰蓝色的穹隆从头顶开始,逐渐淡下来,淡

InfactNevercomebackNolongerisouryouthNotjustforthemorningandeveningEvenifEverytimeIencounterStillino

①用比喻的手法,把青鸟比作白点,写出它弱不经风的样子,突出它坚强!②用拟人的手法,将青鸟人格化,突出它的特点,关心他人.

我们是各自生命的旅客.乘坐的便是生命的驿车.只是我们的旅途也许没有驿站.白天黑夜迅速更替我们前方的车夫变成灰色.亲爱的朋友我们都在被他吆喝.

16.情17.两只青鸟的亲昵之情（或恩爱）,哺育儿女之情,搏击风雨的豪情,我对青鸟怜爱之情.18.青鸟不顾风雨去捕食喂小鸟19.突地阴了天,“嘎”地来了雷,眼前一个闪电,雨点就跟着风来了.风一起,大雨

1．在比照中把青岛的外形和习性介绍得更清楚.2．（1）用比喻的手法把雨的情状具体地描绘出来.（2）写出了鸟的轻盈,同时写出了风猛,为下文写鸟的挣扎作铺垫.3．（1）栖守着另一只鸟儿归来（2）栖守着自己

A、清晨的叶片植物还没有开始进行光合作用，或者刚刚开始进行光合作用，经过一夜的呼吸作用的消耗淀粉几乎被耗尽，A错误；B、傍晚的叶片含有的淀粉最多，染色最深，这是由于在白天光合作用大于呼吸作用，植物积累

紫色喇叭花能作酸碱指示剂,与紫色石蕊相似,遇酸会变红,遇碱会变蓝由于植物夜晚吸收O2,吐出CO2,所以早晨CO2含量较高.从早晨到下午,随着喇叭花周围CO2的减少（植物的光合作用吸收CO2,吐出O2）

生活中大多都是站的角度不同,利益不同,观点就可能不一致.遇到这种情况,不要急着表达自己的想法,先让对方阐明他的观点,如果你觉得对方有错,指出错误的原因,再提出自己的想法,说出这样的好处,多做换位思考,

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