历史观点论述题初中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/24 11:04:20
孔子,名丘、字仲尼、他三纲五常这些不良因素歧视妇女等至今还毒留于中华民族的习惯和心理中、难以消除.再问:能不能丰富一点呢,,找一点资料什么的不要史实就是自己的理解,,因为我们论述题写的多才给分郁闷,,
解题思路:历史观又称“社会历史观”。人们对社会历史的根本观点、总的看法,是世界观的组成部分。从材料关键字“美帝国主义”和“人民革命和民族解放斗争”等可以看出答案是D革命史观。解题过程:1.革命史观(或
历史观点,是指有人参与的观点,即主观的,既可以是主流的,也可以是非主流的.比如用历史的发展的观点来看问题.历史事实,是指客观发生的历史事件.是客观的,不为人的意志而转移,发生了就发生了.也可以说是历史
1.好:促进了资本主义的发展,人们出门更便利等.坏:造成环境的污染.温室效应,酸雨等2.内蒙古甘肃新疆
论点论据论证,三要素
历史观点,是作者对于某个历史事件,阐述自己的观点,这一事件可能有很多其他人的观点,但是你的观点与别人不一样.例如,有人认为隋炀帝是个暴君,也有人认为他其实很有作为,这就是两种不同的观点.历史评价,是你
背景:(1)政治方面:①帝国主义加紧侵略;②军阀统治,日趋黑暗,必须继续进行反帝反封建斗争.(2)经济方面:一战期间,中国资本主义进一步发展.资产阶级强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因.
1.民族的“脊梁”和希望鲁迅先生确认“人民是历史的真正创造者”,从古以来,人民大众虽被压在“地底下”,却是民族的“筋骨和脊梁”.鲁迅先生认为,代表中华民族的,不是帝王将相、状元宰相,而是被压迫人民.鲁
论述题肯定是有论有述才行!我认为应该分点答题,首先是个总论,然后再展开分论,在这里一定不要忘记事实论述,最后是总结!在答题时也要条理清晰,层次分明,有逻辑感!希望对您有用!再问:有什么范例吗?再答:以
历史需要和平,也需要战争,二者对于人类文明的进化起着同样重要的作用.和平年代,人们生活稳定,物质相对丰富.于是就有一部人出来进行艺术和哲学方面的探索.然而和平里也孕育着战争.因为在和平时期,人口增长较
名词解释可以分类对比记忆论述题一般要像写作文800-1000字左右吧,当然是答的越多越详细越好.首先回答问题然后提出自己观点加以例子佐证.
从背景、政治、经济、文化、民族、历史意义等方面分别论述这是个套路,没啥说的,还有就是要用辩证的思维去考虑,要有正反两面,特别涉及评价时要小心.再问:史实要求很高吗?再答:基本符合就行了,关键各方面的评
为什么要用系统论的观点来认识企业战略管理?这是由战略管理在企业管理中的地位及其本身的复杂性决定的.我们知道,企业和企业的资源及其环境一起构成了一个系统,其中包括研发系统、生产系统、营销系统等,企业战略
革命史观认为,对历史的看法代表你的阶级立场.李世民认为,从历史可以看到未来.世界的历史在地理大发现之前是各区域独立发展的.世界的历史作为相互影响的整体来看,比中国的历史要短得多.欧洲在文艺复兴后,逐渐
结合历史事件阐述自己的观点观点尽量符合中国共产党党章不能反动举一个例子问;你是否愿意生活在开元盛世,为什么答;不,因为当时是封建统治,而现在好(一定要写“不”.否则没有分的,当然要写的比上面多了,我偷
儒家:代表人物:孔子,孟子,荀子观点:儒家基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则,维护“礼治”,提倡“德治”,重视“人治”.法家:代表人物:韩非子,李斯观点:法家以主张“以法治国”的“法治”而闻名,而
一.中国共产党从1921年7月1日诞生起,就开始探索与一切进步党派、社会团体和爱国人士的团结合作.如1924年共产党与孙中山领导的国民党合作(史称国共第一次合作),促使孙中山把旧三民主主义改为新三民主
我不是想向我国公众宣传这个道理,这个道理中国人都懂,太懂了,用不着宣传.一百多年来,无数仁人志士的鲜血,无数丧权辱国的不平等条约,无数次的割地赔款,已将“落后就要挨打”这句名言深深地铭刻在心里.不夸张
你这样问,那基本上是对不会作答的题,这类题就是把题目上面的显性和隐性所涉及的理论知识堆上去,一般能拿80%的分.政治改卷比较SB,不管你前面后面说了什么,合不合逻辑,只要说到了点上,就可以拿那一部分的
从大方面讲1、近代中国社会的复杂性,决定了中国近代思想的复杂性,当然也包括资产阶级思想.2、近代中国社会的快速发展,也决定了近代思想的快速多变性.3、近代中的救亡图存思想,贯穿在就能带中国各阶级的思想