作业帮2^3为什么等于8
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 08:50:09
5+2=5+（1+1）=（5+1）+1=6+1=7但是我不知道为什么2=1+1也不知道为什么5+1=6还不知道为什么6+1=7
首先0.3循环加0.6循环不等于0.9循环0.3的循环等于1/30.6的循环等于2/30.9的循环无限接近于1故0.3循环加0.6循环等于1.学过高数没,用极限做.
因为2-1=1再问：不正确的说法是？再答：不正确？
孩子几年级啊.123除以8得15又余数3以此类推啦没有什么是为什么它就是不能整除所以就剩下余数了比如现在有5个苹果但是这里只有3人每个人都只能分到1个苹果,那么不就剩下2个苹果了么这俩个苹果就是余数啦
因为这是整个数学的基础.有了1+1=2,才能有1+2=3,1+3=4,.才有了加法运算,有了加法的逆运算减法,相同加数的简便运算乘法,乘法的逆运算除法.有了四则运算,才有了小数,分数,以至于整个算术体
哈哈,明白了,这是十六进制的算法,不信你可以用电脑的计算器试试应该是这样的：十六进制11的十进制为17,十六进制2的十进制为2,17除2=8.5,8.5的十六进制为8.同理,2除以11等于0
事物的正确答案不只一个现在有的"傻子"专门研究1+1不等于2
陈景润解答的【命P_x(1,2)为适合下列条件的素数p的个数：x-p=p_1或x-p=(p_2)*(p_3)其中p_1,p_2,p_3都是素数.用x表一充分大的偶数.命Cx={∏p|x,p>2}(p-
因为：2=1+1；3=1+1+1；5=1+1+1+1+1；所以：2+3=（1+1）+（1+1+1）=1+1+1+1+1=5；证讫.前面是2、3、5的定义,后面是加法规则.由此可见,一个严格的证明要涉及
这么说吧.-5表示少人家5个,现在你还了人家3个（+3）,你说还少人家多少?肯定是2个啊（-2）
对数恒等式a^loga(N)=N由指数和对数定义结合得出:对数定义(不叙述了)x=loga(N)指数a^x(其中底数a是同一个)a^loga(N)=N
参考http://baike.baidu.com/view/3236283.htm?fromTaglist
在算错的情况下等于三
4+4÷4×4=8
非正常答案：从数学的角度讲,只有一种从哲学的角度讲,很多种从智力题的角度来讲,更是,无数种.1+1=0（两人异心）1+1=1（两人同心）1+1=2正常情况1+1=3、4、5……(配偶生子)1+1=11
如果负3分之2不带括号的话就是负9分之4,如果带括号的话就是9分之4
因为2减1等于1
快乐因为答案是二
3x除以4等于2y除以5两边乘以4/3左边=x右边=y*2/5*4/3=y*8/15所以x除以y等于8除以15
18=3*3*2=3方*2√18=3√2