2—3岁的孩子学什么时候

母语环境中,先学好中文吧.英文等大一点再说,除非父母能在家庭中营造英语环境.

从幼龄时学习是最好.孩子小,受母语最小!记忆能力和学习潜力也最大!也要顺其自然!不要让孩子累倒!要懂得寓教于乐的道理!小孩子主要还是游戏玩耍!

我觉得教自己孩子学英语的想法很不错,但是能不能教好又是另一回事了,你想想,你既要培养起孩子的兴趣,又要为孩子建立起英语思维,还要培养孩子动手实践等能力,这可不是一项简单的任务啊.我还是建议你把孩子送到

可以的我们家小孩就是在那边学的,10年从幼儿园就开始学了.那时候才4岁不到吧,当时参加试听课的时候,还又害羞又害怕,一直找妈妈呢!短短一星期的时间就适应的非常好了!因为美森国际少儿英语都是开放式的全英

好的开端等于成功的一半.在琬婷学习有了一定基础之后,我便对她进行大量的英语听读复述训练.我要求琬婷在事先完全不看文章的前提下,不论有无生字词,都逐句逐句地跟着复读机进行复述.我认为初学英语时,一开始可

我觉得应该从字母入手,字母是基础,学不好字母学其它的也没有用.请幼儿家教还不如给孩子报个班呢,一般请家教都不便宜,并且好多教学工具也欠缺,效果不好.如果给孩子报个班还能让孩子融入集体中,对孩子健全性格

0-6岁越早越好.当然,我这里的学英语,不是报班.而是尽量给他以语言环境.每天如果他都能大量接触英语语言环境,你的孩子以后英语肯定学起来很自然.想想小孩子在中国0-6岁有怎样的汉语环境吧,你就懂语言环

三岁幼儿最喜欢玩具.其实,这就是一个很好的学习机会.专家建议：每次玩完玩具后,让幼儿自己收拾玩具.这时,就可给幼儿提出问题,请幼儿按玩具用途进行分类,把属于车类的玩具放在一起,把积木放在一起,把布娃娃

美森国际少儿英语专家认为,三、四岁让孩子开始学英语真的很必要,一点都不早,而且既然是学习,还是赶早不赶晚好点.国际范围内,大部分少儿教育专家对“孩子外语的学习年龄”有统一的认识,他们普遍认为,三、四岁

小朋友对你来说还早了看得太复杂会影响兴趣的.你可以看床头灯英语之类的精简外国名著,总之要适合自己的水平,才能事半功倍.

现在学还稍微晚了呢,就好比我们的孩子在不知不觉中学会方言一样,孩子对语言的感知和模仿能力是大人无法想象的,而且是没有难易之分的,但是这个阶段不要求孩子认识单词,只要培养听说就可以,如果从一开始就让孩子

小孩从小学肯定是很好的,但是也不能给孩子太多压力,可以给孩子看看英语原声动画,当然是从简单的开始,或买些英语漫画,激起孩子的好奇心,千万不要施加压力,让孩子感到厌烦.

"教育要从娃娃抓起",这个是不变的.学英语不分最佳时期,就是说孩子出生没多久,可以教他a,b,c.等他熟练了,就可以教他单词了,再来就可以教他句子和口语了,所以,不同的时期都有不同的“任务”,而并不是

3岁的孩子正是培养英语兴趣,奠定英语基础的时机,3-6岁是孩子语言发展的黄金期,对英语的兴趣就是在这时候培养的.所以建议你还是给自己的孩子报个少儿英语班吧,让孩子有个良好的起步阶段,送孩子去E-Blo

3-6岁,这是学习语言的最佳时期,至于素材,可以去书店购买幼儿英语教育,最好家长自己能说,多和孩子用英语交流.

背乘法表要注意方法,让孩子先看先发现乘法表的规律,家长再加以引导.在一年级学数数的时候,孩子学过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.背完以后家

从小学最好了,最好让他经常跟外国人对话,这样可以练口语,但是不要逼得太紧,容易产生逆反心理的,慢慢来,让他感觉,他学会英语了,他比别人厉害很多,然他感觉自豪、有优越感,慢慢他就自己学了

我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年

其实3岁的孩子正是培养学习英语兴趣,打好英语基础的好时机,如果孩子不爱学习的话可以采取一些孩子能接受,并且有趣的方式引导孩子,比如说一边玩游戏一边学英语.我建议还是别自己教孩子,给孩子报个班比较不错,

如果你的孩子上的英语是外研版的我建议初二上我初一上新概念二有些重点要死记但我上初二时发现我初一上的好多初二的课本都有提到与课本有点"同步"的感觉(当然也有一些语法可能高中才碰到)这样记得不更好更多吗就