去同学新家做客作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 20:58:37
作文 到亲戚家做客

“这一个暑假可真热啊!无聊死了.”孤单的我一人仰天大叫.妈妈听了,觉得暑假应该让我多玩儿会,便出了个主意:带我去外婆家玩三天.我听了妈妈的建议,想:这可是个玩的大好机会呀!我痛快地答应了.  这天下午

如果你有机会西方朋友家做客 英语作文,

小朋友,我帮你翻译一下这几个词组的意思吧,其他的你自己发挥.准时到达带来零食、鲜花或喜欢的唱片介绍你自己和他/她的父母打招呼花一些时间和朋友们讨论学习玩游戏

××新同学(作文)

Hello,everyone.Wehaveanewfriendtoday.ThisisMike,he'sfromAmerica.Heisthirteenyearsoldnow.Helikesplayi

星期天马林请6名同学来家做客

长方体容积是15×12×6=1080立方厘米;一杯的容积是:20×8=160立方厘米;6个同学已经要160×6=960立方厘米饮料;1080-960=120所以,马林还有饮料喝.

小明请六名同学去他家做客,他用一长方体盒子包装的饮料招待同学.给每名同学倒上一杯后,他自己还有喝吗?

什么问题?倒上一杯?体积多少?再问:盒子长15厘米,宽12厘米,高6厘米,杯子体积160立方厘米再答:简单15*12*6-160*6=120120小于160所以小明有120立方厘米喝,应该算是没有倒完

暑假我去朋友家做客作文

解题思路:详细写出朋友对自己热情细心的招待过程.解题过程:做客听妈妈说,今天要去表姐家做客,我一蹦三尺高。她家是名副其实的“书画之家”,我又可大饱眼福啦!一进门,挂在墙上的四幅

小明星期六请6名同学去他家做客,它选用一个长方体包装的饮料招待同学,给每个同学倒上一杯后,他自己

6杯的体积=20×8×6=960立方厘米长方体体积=15×12×6=1080立方厘米小明可以喝=1080-960=120立方厘米所以:他自己可以喝的,可以喝120毫升

《到亲戚家做客》作文?

今天是年初三,我们全家一起到舅公家拜个早年.我们在车上经过一小时左右,才到舅公家.舅公很热情,很欢迎我们到来.又端茶、又拿出贺年食品,我和姐姐看到这些美味的贺年食品,闻到这么浓、这么香的茶,直流口水,

到亲戚家做客的作文400字

早上一起床,我听见电话响了,就赶紧去接电话,喂,原来是奶奶打来的,你们中午到我们这儿做客,行不?好啊,我们马上就来.于是,我们坐车到奶奶家.还没进门,就闻到一股饭菜香味,接着就看到了桌子上摆着热气腾腾

新同学,会是谁? 作文

第一章:新同学!会是谁呢?一大早,亚梦就爬了起来,听璃茉说,今天回来一位新同学,虽然亚梦早都习以为常了,可是,这一次的感觉不同于以往,亚梦觉得,自己的命运会因他而改变。(此处还不知男女,用他泛指)在上

描写同学优点的作文!要新的 文盲滚 发鬼故事的去死

一、审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审

英语作文邀请同学家乡做客

FromJoozone'sDirections:Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youarerequiredtowritealetter

英语作文:你的朋友刘强要去一个美国朋友家做客

MyfriendLiuQiangwillgohisAmericanfriend'shousefordinner.Hedoesn'tknowwhatheshouldnotice.SoItellhimto

“邀请朋友tim来家做客”的英语作文

Tim,I'veheardthatyouwillcometoChinaforexchanginglearningprogramandstayinforabout1year.I'msogladtohea

马上!求一篇英语作文 题目内容是去别人家里做客,感谢别人款待什么的.....

是要写一封感谢信吗?作文包括的文体有很多,不过以写记述文来表达感谢似乎有点怪,姑且算这是一封信吧.DearJack:IamwritingtotellyouhowgratefulIamtoyourinv

假设你刚搬了新家,你邀请好朋友李明去你家做客.请根据下列图示告诉他应该如何去你家.要求不少于50词

Ohdear,ThereisanexcitingnewstotellyouthatIhavemovedtoanewhousewhichisatonecornerofKinghuaStreet.Iwou

今年教师节期间,同学们到张老师家做客

有六个人,三十六块糖,每人六块.只要分析第一和第二个人就可以了.设糖有x块,同学y个;每人得到的糖一样多,所以都是x/y.对第一个人来说,得到的糖为:1+(x-1)/7=x/y对于第二个人来说,在一个