又从谁的母亲-搜答案-智慧作业帮

忍受,过得艰难,辛苦支撑.我们语文老师说的

1写一件事,细节写清楚,立意要新,不能是老掉牙的事情,描写分三种：心理描写、动作描写、语言描写.2用小标题写法,好写也可以可以展开,写的长,要有一条线贯穿全文

孩子懂事了、长大了；我的辛劳终于没有白废.

赞、母爱世界上有一种最美丽的声音,那就是妈妈的呼唤.我们每个人都有自己的妈妈,每一个孩子都在享受着妈妈给予的幸福和快乐.在漫长的人生道路上,因为有了妈妈的教导、关怀和鼓励,而变得自信、顺畅.就算走到天

概括地说,写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天

1母亲对我说自己是吃素的,常常把肉给我吃2母亲对我隐瞒自己有糖尿病的事

对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导.在学习方面,天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学在做人方面,除了写每天早晨对我的教育外,重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚.写母亲对我的管

又逢清明节……我的头发湿了,浑身沾满了泥浆,清明节特有的雨丝欲断还续,从遥远的天际无声飘落在荒凉的山野,我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上.找到了,找到了!“妈妈,妈妈!”我的

眼前剩下的就只有母亲依稀的面影……在梦里向我走来的就是这面影.我只3．再读课文,思考：从文中哪些地方可以感受到,作者对生身母亲的怀念时刻伴随

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不矛盾,这是结合上下文而言的,慈母是相对于为我舔眼翳而言,严父是对我责罚而言的,相照应,说明胡适母亲严中有慈.

让我们知道什么是母爱即就是母爱的含义.

这篇文章用了隐喻的手法,写出了作者对于这四个他所待过生活过的地方的情感.多处用到了拟人的写作手法,生动形象地写出了自己对于这四个地方的见解和经历.同样是平淡的语言,更是令人感到作者浓厚的感情.

母亲对我的影响:好脾气能宽恕人体谅人我对母亲的感情:怀念感激敬爱

胡适对母亲的爱满溢于全文,这是读后的最大感受.虽然作者的笔调很平实,并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德,但是正是因为它的平实,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和.文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自

“母亲就悄悄地出去.”表现出母亲对我的体贴和理解；“当一切恢复沉寂.”表现出母亲对我的牵挂和关切；“母亲扑过来.”表现出母亲的坚定和执着.作者的字里行里无不体现出母爱.

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个

悔罚我而使我得了眼翳病,急我的病一直不好

蚂蚁,小白兔等

从前（感人事件）现在（赞颂母爱）将来（我该怎么做）以上