双字母的末音节-搜答案-智慧作业帮

如何识别开音节和闭音节?1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.公式:一个元音+一个或几个

首先,字母是指组成音节的基本单位,是单独的字体符号.音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成.一般说来,一个汉字的读音就是一个

例如：way（重读开音节）a为元音字母ay发双元音[ei]map(重读闭音节）a为元音字母p为辅音字母,a发[an]name（相对开音节）a为元音字母m为辅音字母,e为元音字母,所以为相对开音节再问：

英语单词发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake在闭音节中[æ]bagdadhatmapblackbacke在开

你说的是属于开音节的发音规则：（以“一个元音字母+（一个）辅音字母+e（不发音）”结尾的音节,如age,eve,ice,use;）总结：开音节和闭音节规则：1.开音节:元音字母在开音节中读其字母名称音

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节.绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节.相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e结尾的音节(re除外).〔在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音

元音字母的开音节例子:bikenice元音字母的闭音节例子:citydesk

既然有开音节音标,就也有闭音节音标,我把闭音节音标也写上吧.这样对你比较方便.开音节闭音节A/ei//ae/对比起哦,实在是打不出来了,把两个合并在一起就可以了E/e//I/ai//i/O/u//o/

A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]F[ef]G[d3i:]H[eit∫]I[ai]J[d3ei]K[kei]L[el]M[em]N[en]O[əu]P[pi:]Q[kj

clean,sweep不是开音节也是闭音节,而是字母组合音节开音节、闭音节是指单音节单词只含一个元音字母而定的

词典上的音节划分是对的.首先双辅音的出现是为了体现前面的音节为闭音节,以Zimmer为例,Zim-mer这样划分是为了体现音节zim是闭音节,在德语中闭音节中的元音发音比较短促.这和mm发什么音没关系

开音节：a)辅音+元音+辅音+enamebikehomedue;b)辅音+元音he,go,hi

尾辅音就是辅音,只是位置在末端而已

解题思路：look是闭音节,play是开音节,refer是开音节。解题过程：1.开音节:分为绝对开音节和相对开音节：　　(1)绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we,hi

不一定.首先要把音节分正确,否则就无法判断开闭音节.

cutmugshut

简单理解就是说直接是原因结尾

首先这是r音节词，所以除外。这个不能用重读闭音节解释,也不符合重读闭音节重读闭音节1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音不符合第三个条件，er发长元音为什么要双写r这是因为

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以一个或几个辅音字

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.由（中间只有一个元音字母）元音加（一个或几个辅音r除外）音字母结尾的音节为闭音节