反问句.陈述句,否定句.双否句.四种句式按表达的语气从强到弱怎样排列

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 08:58:22
反问句改陈述句改成双重否定句对不对

第一句的在此时有谁不流泪呢?是在说所有人都会流泪改为陈述句后一句在此时谁都会流泪双重否定句后一句是在此时没有谁不会流泪因此你改的对

陈述句改反问句 反问句改陈述句 练习

一、陈述句改为反问句练习.1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能

修改病句、缩句、扩句、对话句变转述句、转述句变对话句、双重否定句、陈述句变反问句、反问句变陈述句、

你应该问一下你语文老师,因为很难说给你听.再问:这是作业,最好简单点,六年级水平,别太深奥,前两个我都看不懂再答:某人“把”某物怎么样了。变成被字句就是某物“被”某人怎么样了。只是套格式就是了。简单讲

把陈述句改成反问句再改成双重否定句五句

斗争的烈火难道是扑灭得了的吗?这不能不说是伟大的奇观.陈述句-------反问句的方法:第一步是:把"."-----"?"第二步是:加(减)反问词----"难道.吗"或"怎么.呢"第三步是:讲反话.如

把陈述句改成反问句和双重否定句

1.难道你没办法称出大象的重量吗?我不是没有办法称出大象的重量.2.为了避免暴露,他们难道要决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系3.你难道没听说李晓为了帮助一位盲人昨天

把陈述句改成缩句、拟人句、反问句、双重否定句

我知道这个答案是正确的.我难道不知道这个答案是正确的吗?这个企业的老总因为经济问题落马了.这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?飞机今天早上坠毁了.飞机难道不是今天早上坠毁的吗?这是改成反问句的

求陈述句改成反问句和双重否定句.(一个陈述句改成一句陈述句一句双重否定句)

每个人都喜欢他这样的孩子.改:人们不会不喜欢他这样的孩子.人们怎么不喜欢他这样的孩子呢?詹天佑是我国杰出的爱国工程师.改:詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师.詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢

陈述句,反问句,感叹句,肯定句,双重否定句

陈述句:小英是好孩子.反问句:难道小英不是好孩子吗?感叹句:小英真是好孩子呀!双重否定句:小英不可能不是好孩子.肯定句:小英一定是好孩子.

否定的反问句变陈述句和肯定的反问句变陈述句

否定的反问句变陈述句变为肯定陈述例如:这难道不应该试试吗?改:这应该试试肯定的反问句变陈述句变为否定陈述例如:你难道应该自作自张吗?改:你不应该自作主张.

求肯定句变双重否定句,反问句变陈述句,陈述句变设问句的练习题

我必须要回答这个问题;我不能不回答这个问题.我难道不能回答这个问题吗?;我能回答这个问题.我能够回答你的题;我能够回答你的题吗?是可以的

陈述句改双重否定句 反问句 设问句

为了这件事,他不得不去非洲人的日常生活难道不是彩色的吗?蜻蜓点水是为了什么么呢?原来是在产卵呀!

写扩句子、缩句、反问句、陈述句、双重否定句、转为陈述句、写病句等

扩句:刘谦是魔术师小姑娘捡起碎纸缩句:上午的太阳光热辣辣地照射着整个树林戴着红领巾的小姑娘捡起地上的一片碎纸反问句:这个故事怎能不是我感动的流泪呢?就这点事,难道一天还做不完?

反问句改成陈述句是不是去掉否定字就行了

你是说语文还是英语啊?语文:是把不是或不能等否定词该成他的反义词;英语:是在动词后加NOT,之后就把语句弄通顺就可以了希望对你有帮助

把反问句改成陈述句,陈述句改成反问句

1.在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战.(如果)没有您的帮助,我们怎么能打胜那场阻击战呢?2.我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊我们只要想起您的双拐,怎能忘怀您对我们的深情厚谊呢?

陈述句、反问句、双重否定句各十句

反问句:1人的"聪明"与"愚笨",难道是天生的吗?2为了避免暴露,他们难道要决定暂时断绝通讯联系吗?3我们答应别人的事怎么能不办呢?4成绩得来不易,我们能不珍惜吗?5讲卫生不是一种美德吗?6我们毕业后

疑问句,设问句,感叹句,祈使句,反问句,转述句,陈述句,双重否定句,还有呢?

还有否定句把字句被字句基本句式:陈述句  疑问句  祈使句  感叹句反问句设问句否定句双否句把字句被字句

反问句,疑问句,肯定句,双重否定句,陈述句,设问句,否定句的区别

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否定的陈述句变反问句和肯定的陈述句变反问句

陈述句变反问句的一般方法:⑴否定改肯定,肯定变否定.即有“不”去“不”,无“不”加“不”.⑵看句子表达需要,选择添加疑问词“难道、怎、怎能”等.⑶句尾一般加语气助词“吗、啊、呢”等,句号改问号.一、否

反问句变成陈述句和陈述句变成反问句

反问句变成陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?我们不能忘记老师的淳淳教导.2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色