发挥想象,把友人遭反驳后的神态.心理活动以及言行写出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 07:37:07
友人在元方严正地反驳下,友人惭愧的原因是什么

因为友人是元方父亲的朋友,是元方的长辈.身为长辈,却在后辈面前骂后辈的父亲.背后骂人本就不应该,又在后辈的面前骂后辈的父亲,那更是大大的不该.

《陈太丘与友期行》发挥想象写出文中“友人”被元方针锋相对责问时的神态、心理.

友人觉得自愧不如,想要及时补救但元方却入门不顾让有人觉得惭愧

发挥想象,把下面句子补充完整.

A是一架梯子,让你爬上人生的巅峰.B是一把椅子,让你坐下思索自己犯下的错误.C是一条项链,让你锁住自己的优点.D是一块面包,让你随时补充自己所需的能量.本人知识有限,望谅解

《陈太丘与友期》 友人为什么"怒"?元方是怎样反驳“友人”的?

1.友人因“与期同行,相委而去”而发怒元方用“日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼.”2.是个机智,明事理的人.3.陈太丘:.稳重友人:知错就改元方:机智4.不失礼,因为这本身就是友人不对在先,而元

发挥想象把陈太丘与友期中友人遭反驳后的神态,心理活动描述出来100字以内

元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

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元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

展开丰富的想象,把《送友人》的送别场景描绘一下

山秀水,看似那么美好,但空气中却弥漫着淡淡的忧伤.我举起手,挥舞着,将这和谐的天空搅的一片喧闹.我们两人对望,眼里是分明的不舍.马儿也在一旁,抑制不住满脸的忧伤.就要离别了,蓦然回头,隐约的不舍,马儿

陈元方是怎样反驳的父亲的友人的?

元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一.周公不师孔子,孔子亦不师周公.”再问:要求白话文再答:元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们的行为却是那么一致。周公不学孔子,孔

世说新语二则 想象“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述 100字

元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

秦兵马俑已经发现有近八千件,神态各异.课文把秦将军俑的神态和装束描写得惟妙惟肖.我也来发挥想象,描写一个兵马俑.

绝大部分陶俑形象都充满了个性特征,显得逼真,自然而富有生气.俑坑发现种类齐全,数量空前的青铜兵器极大地丰富了秦兵器研究的领域,其中长铍,金钩等都是兵器考古史上的首次发现.兵器铸造的标准化工艺、兵器表面

请发挥想象,把句子补充完整.

她带来了绵绵春雨,把春雨撒向人间,让春雨滋润着万物……

《陈太丘与友期》元方入门后,友人会怎样?请你发挥想象力,把友人接下来的表现描写出来

元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

发挥想象,把下面的句子补充完整

o是一个泡泡,承载你的梦想飞行.A是一面画板,绘满你的未来蓝图.D是一架竖琴,响出你快乐的心情.H是一座桥梁,你我从这里开始相识..

田里的稻子被虫害后,稻草人对难过的主人怎么说的?(发挥想象)

眼看着主人的荘稼遭受虫害后,非常难过和痛心,禁不住低头伤心地哭泣、落泪.故事并没有完结,后来发生的事情更富有一些传奇色彩.稻草人悲痛的哭声和一串串的眼泪感动了土地.土地现神问稻草人为什么哭得样伤心?稻

请发挥自己的想象,把驴当时神态、心理等恰当的描绘出来吧!

驴在山下不安地踏着蹄子,四处张望,不知这是哪儿.不久,它便安静下来,悠闲地吃着草,心想,反正有食物,在哪儿不是住呢?鸣叫是驴子的天性,想叫是忍不住的.一天,驴子一声长鸣,觉得舒畅多了,殊不知虎已盯上它

元方是怎样去反驳他父亲的友人的?

君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂夫,则是无理.我们老师是这么讲的保证对啊选我吧

发挥想象,把句子补充完整~

你才不会因沿途的美景放慢前进的步伐你才不会被路途中的暴风雨吓到

看到 我 昏过去后老板是怎么想的,发挥想象写一写

真是脆弱!这年头,年轻人咋动不动就昏了呢!....凑进去一看,哎,还长的不错..忽然.有种令我热血沸腾,心潮澎湃感觉,望着重叠的影子,真想把你.我告诉自己,不能再让你醒来,绝不……救命啊!抢劫啊..

根据皇帝的新装,请你发挥想象,描写一下老大臣向皇帝汇报的语言、神态和动作.

老大臣:皇帝陛下,这布料确实是老臣看到过的最美的花纹!最美的色彩!(挪了挪眼镜,悄悄的用眼睛余光看了看皇帝,看到皇帝没有疑心并且还很开心的时候,又说道,这衣服要做成了天底下也只有您配穿上,这衣服的价值

鲁人徙越习题发挥想象,续写一段鲁人夫妇移居越过后的陌生故事.

【鲁人徙越】  鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徒于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎.  【