发现三岁孩子歪头-搜答案-智慧作业帮

建议：“发音不清”不是属于口吃,口吃是说话不连续,重复...而不是说话含混不清.你这种情况应该与她的外伤关系不大,是因为声带发育不良所致.可以带孩子去五官科,检查一下声带的发育,平时家长可以经常按摩她

数学的话,你应该培养他的兴趣,让他喜欢数学.在平时可以有意无意的让他计算一些数据,培养他对数字的敏感性,也可以提高他的计算水平.理解能力可以慢慢培养,不要着急,毕竟还是小孩,有的是时间的.

当然可以了,孩子在三岁是大脑发育最快的时期,我的孩子就三岁开始学

专家认为,两岁前的孩子对于显示的影像感兴趣,但有胆怯、怕羞心理.此年龄的儿童能看图听故事及模访成人的简单动作,因此,这个年龄的儿童需要有助于其感官和肌肉发展的玩具,如可先的柔软玩具,会浮水的洗澡时玩的

兔头、鸭头、鱼头、鸭掌Rabbithead,duckshead,fish,ducksclap

4岁为最佳时期

听说3岁孩子正是锻炼动手能力和语言能力的好时候,网上看了下上海广州的妈妈们都给宝宝买益智积木和学语言的魔法欧欧

可以订画报嘛,上面就有故事和图

十个鸡蛋：teneggs三头奶牛：threecows

慈爱的教师在茂密的草丛里发现了一个可怜的孩子.

1.要有声音的玩具,但是音乐要优美点,不要噪音那种,可以培养活泼开朗的性格,2.要有图案的识物图片,书店多有卖的最初级的宝宝识物卡片.3.买有形状的最初级积木,锻炼他的手动能力.最后要靠父母在日常生活

俗语说得好“人家的庄稼自己的孩”.这话说得一点都不差.下午,和一位朋友在电话里聊天,说着说着话题就转移到了孩子身上.说了自家孩子的表现,问了他家孩子的情况,通话后心情有些复杂.在心里一直思索着朋友的话

你有这样的培养孩子学习英语的想法是正确的,但是要注意方法,象三岁的孩子因为身心还没有发育好,一味靠在哪儿学,好象也不太适合,你可以经常放一些英语的磁带啊,让孩子接受并慢慢喜欢这种语感.然后再稍大些后到

方法不对.其实每个孩子如果方法得当,认字都是相当容易的事情.一岁半到两岁前是第一个关键期,此时认字最为容易；如果此时没有把握住机会那就要等到三岁后,三岁到四岁是第二个关键期,此时也是较易认字期,如果此

英语不用教是很好的英语教材三岁的孩子先别学语数外等小学知识了,这些技能以后上学了就没有更多的时间学了,所以这时候打下基础,以后就可以用

长久以来,我们已将与孩子的交流的任务交给了冰冷冷的玩具、电视或电脑,我们将为孩子说故事的乐趣交给了录音机；我们要孩子面对各种无生命的物,却忘记婴儿需要的是人的交流.在许多成人的社交场合中,孩子往往被晾

可以采用轻松教育法,让孩子接受听、读能力的学习,主要还是培养语感、听力及学习兴趣为主,不要给孩子任何压力.但也不能对孩子要求过高,毕竟3岁幼儿接受能力较弱.个人认为以培养兴趣为上吧.

宝宝启蒙经典故事1-3共30册,看看这个,我在淘宝洛洛书屋给孩子买的,孩子很喜欢看的一套书.

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