作业帮口技中有作者写听众的反应
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/30 20:55:44
这是侧面描写.烘托出口技表演者的技艺高超.
1.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.译：全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!2.宾客意少舒,稍稍正坐.译：客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐
满座宾客无不伸颈侧目微笑默叹.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
听众的表现：1满座宾客无不伸颈侧目,微笑默叹,以为妙绝.2宾客意少舒,稍稍正坐.3于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.通过描写宾客们欣赏表演后的反应,突出了口技表演者的表演以假乱真的程
侧面描写表演者的高超技艺.文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面：描绘听众的神态、动作,表现听众的反应,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机地联系起来
宾客意少舒,稍稍正坐.
写表演者的精彩表演,目的(作用）：侧面烘托口技艺人的技艺高超.真实再现听众的感受这门艺术表演的过程,表现精彩的表演对观众产生的吸引力.
侧面描写表演者的高超技艺.文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面：描绘听众的神态、动作,表现听众的反应,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机地联系起来
1.“善”.2.不重复.一.通过侧面描写,突出口技人的技艺十分高超（因为即使只有如此简单的道具,也能表演得那么精彩）二.首尾呼应,使文章结构更加紧凑、完整.同时也突出了中心——口技人技艺的高超.3.时
以侧面描写突出了口技者的技艺高超.为读者提供了一定的想象空间,并且为全文的高潮埋下伏笔
侧面描写表演者的高超技艺.文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面：描绘听众的神态、动作,表现听众的反应,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机地联系起来
层层深入有吸引力,从侧面烘托出口技人的技艺高超
第二段中的,满座宾客无不伸颈到妙绝是写听众反应的.第三段的后面从于是宾客开始到最后.你自己概括一下吧.有这样表达效果,客观上说明口技者的技巧或者技术很好.
文中三次描述听众的反应:一是"满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝"."伸颈""侧目"说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;"微笑",表示宾客对表演心领神会,感到满意;"默叹"写出宾客为
作用是：从侧面衬托技艺的高超.
衬托表演者的技艺精湛,使人如身临其境.
从侧面反映出表演者技艺的高超.
通过这些“侧面描写”,再结合从正面描写的口技人的表演,正侧面结合,以此来突出口技人的技艺高超.
一1．表现深夜一家四口由睡到醒2由醒入睡3．表现从失火到救火的情形.文中三次描述听众的反应：一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”.“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所
以观众的反应从侧面反映出口技表演者的高超技术,让人有一种身临其境的感觉