口技阅读理解题

初中语文阅读理解题阅读下文,完成练习（一）送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙.故事是由一个守墓人亲身经历和看到的.一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都

BACDD

C 选项C只是个暗指,类似于举例,跟tailor没有多大关系.C第二段最后一句有提到.D第三段第四行有提到.B第三段第六行转折句中提到了.A细节题,在最后一段有明确提到 偶rabi

保证准确率!CA再问：再问：谢谢了，这也是这篇短文的问题拜托了！再问：这位老师还在吗？再答：3.C4.B5.D保证准确，不再补答，谢谢！再问：太谢谢了

1摹拟了一家人深夜被惊醒的情形.声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合.既而、当是时.2“遥闻”表远远地听到之意,营造出小巷幽深、夜黑宁静的氛围,一开始便把人们带入了特定的生活环境中.“微闻”是指

二、1.俟暮夜问诸神俟：等,等到.2.倾耳寂听,但窃窃语但：只是.3.内外动息俱冥俱：都,一并.4.似一婢答云云：说.5.俄闻帘钩复动俄：一会儿三、2、而试其方,亦不甚效.

12.(3)无何（不一会儿）13.（1）旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂（2）无何,折纸戢戢然,拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然；既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹

解题思路：同学你好：多阅读是基础，这话不假。但还有一步更为关键，那就是你在阅读之后，一定要多做练习，在此特别要注意一点就是，你做完练习之后，要核对答案，要注意的是，如果你的答案与标准答案不一致时，要分

一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经

一、1、①“遥闻深巷中犬吠……众妙必备”②“夫齁声起……妇梦中咳嗽”2、①“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”②“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”二、1、这三处侧面描写层层深入,生动细腻地刻画出听众

1.文言词汇——我能解释下列划线的词语.①(会)宾客大宴②意(少)舒③中(间)力拉崩倒之声④两(股)战战⑤不能(名)其一处⑥(几)欲先走2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面的句子.①但闻屏障中抚尺一

联系全文,说说“善”字有何作用?作者用什么手法把口技描摹的淋漓尽致?上联：千万声响惊兵客下联：1.善字统领全文、贯穿全文,全文的展开都紧紧扣住善字,通过正面描写和侧面描写表现出来的.2.正面描写和侧面

1这句话是引出下文的作用,说明了“口技”的原由在下边解释.这句话的意思是有来看病的人,这个女子说我（指她自己）不能给你治病,需要等天黑了问问诸位神仙.言下之意就是这女子自称是请仙的人,能请得神仙下来帮

《口技》一京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉

此即所谓口技,特借之以售其术耳借口技来出售她的草药

突出舞台道具简单、反衬出口技艺人技艺高超、在结构上首尾呼应、

京城里有一个善于表演口技的人.（一天）正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的屏风,这位表演口技的艺人坐在屏风内,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.客人们围坐

稍微,说再答：坐着的人么有一个不伸脖子再答：闭着眼睛，微笑再问： 再答：认为好极了再答：认为好极了再问：嗯再答：孩子哭和救火的场景再问：带上面的序号把答案给我好不亲再答：稍微，说再答：是解释

口技的阅读答案2012-1-1521:301150590266|浏览次数：11545次问题补充：是《口技》林嗣环1.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具,其

1、本文选自《口技》,这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说集.本文的作者是明朝的林嗣环.2、解释加（）的词的意思1、（会）宾客大宴——会：适逢,正赶上2、（但）闻屏障中抚尺一下——但：只3、众妙（毕）