口语交际题如果你看到别人乱扔垃圾.你会怎样劝说把你要说的写下来
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 08:53:00
:你还记得小时候的事情吗?b:当然,小时候我经常和爸爸妈妈到外面去玩呢!a:恩,那你的童年一定很快乐哦,对吧!b:恩.家里人都特别喜欢我、关心我、爱我.其实说起来,童年有快乐,也有烦恼.现在我们都在慢
得看对方跟自己到底是什么样的人了.如果对方是个年长的人,你是个小孩,那么很简单,你直接走上前去,按正常的称呼叫对方一声,明确告诉他,不能乱丢垃圾,并且帮他把垃圾捡起来丢到垃圾桶里去.一般成年人面对小孩
直接点的:“你知不知道,现在世界上的百分之三十的人口都是贫穷的.你知不知道,现在浪费资源有多么可恶!竟然还如此糟蹋我们的生活,以后怎么赔啊!”用世界上反面的知识攻击他,可以把事情变得婉转一点.如果那个
水是人类不可缺少的一部分,但有些人可能认为水是“取之不尽,用之不竭”的.其实,水本来可以无限再生,但经过人类的能源开采,水现在已经不能再生了.所以,我们应该珍惜每一滴水,创建美好家园.
有一句话叫做居安思危,还有一句话是世事无常,无论家境殷实与否,个人涵养却是个人经历性格所致,当人们一直以一种安逸的态度生活时,你就会发现生活的艰难时常围绕在你身边,在将来也就会在面对现实时,也就会更加
干!扔老子家门口了(然后使劲踹)
都说“甘瓜苦蒂,天下物无全美”没有十全十美的人,也不会有十全十美的事情,失误是常有的,我们应该抱着一种理解的、宽容的心态来对待这件事情,毕竟人人都不想出现这种状况.不知道你们有没有学过《顶碗少年》的课
1,口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等
学习目标:1.以“教你学一招”为话题进行交流,学会把自己拿手的本领说清楚.在交流中培养按一定顺序表达的能力.2.学会认真倾听、主动提问、文明插话,养成良好的交际习惯.一、导入今天,老师给同学们介绍一位
【考点透视】《语文课程标准》指出,学生必须“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”.口语交际属于“语言积累与运用”的命
你这么优秀,应该学着和别人分享你的优秀,正好你又喜欢体育运动,肯定能找到很多这样爱好的朋友你这么努力,这么刻苦,如果成绩还不理想的话,肯定是方法出了问题,让我们先把问题找出来,然后改进学习方法,成绩很
我:小朋友,你能告诉我公园在哪吗?小朋友:你现在就在公园呀~我:那你能告诉我垃圾箱在哪吗?我想把你刚才丢在地上的纸片丢进垃圾桶里.小朋友:(脸红),在那里~!(用手指垃圾桶)我:哎呀,原来在那里.走吧
请人帮忙:canyoudomeafavor?canyouhelpme?别人请你帮忙:iamverygladtohelpyou!it'smypleasure!有很多表达只要别人能听懂就行没必要按照书上的
原来动物也有自己的爱憎,自己的情怀.他们也有生命我们不要像猎杀者一样伤害他们.(只能帮到这了886)
麻将声的烦恼说起我妈妈,大家可能并不认识.可是,一在我们这个小区提起她,可真是“无人不知,无人不晓.”啊!因为大家都知道妈妈最喜欢打麻将,打起来啊,可真是“废寝忘食”!为了让妈妈改掉这个坏毛病,我和爸
依照现代人的素质绝对不捡,但我还是会捡起来,并提醒他.不知有没有解决您的疑问,希望采纳我最佳
如果教室是你的衣服,脸.你还会随地吐痰,乱扔纸屑吗?(应时间关系,下面的,亲,请自己联想吧
不用如此生气的,网络是现今无法离开的日常工具之一,只要使用适当,可以拓宽孩子的视野,丰富知识,也是和大家交流互动的平台,关键是我们要给予孩子好的引导方向,避免孩子一味沉迷于网络,产生依赖.
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友.——爱因斯坦
解题思路:取名应该符合女生特点就行,不一定华美;因为形式是为内容服务的。口号应能反映出队员的心声,响亮顺口。下面的提供仅供参考解题过程:名字柔刚健美队(柔中带刚,取意为女子阴柔而柔中带刚,巾帼不让须眉