0.2 1 5*3 7 4 7*20%
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 11:15:27
20=2x10;20x20=2x2x10x10=4x100=400
英语中,有些动词,如don'tknow,ask,wonder等动词后,常常可以跟“疑问词+不定式”这种结构作宾语,如:*Idon'tknowwheretostart我不知道开始于何处.*Heasked
型材规格表里可查重量,很方便的,不必计算
那个书啊你要使劲明的来找我我在中学12班GH
解题思路:①利用待定系数法即可求得直线的解析式;②分△COP∽△AOB或△POC∽△AOB两种情况,利用相似三角形的对应边的比相等,即可求得OP的长,从而求得P的坐标.解题过程:附件最终答案:略
解题思路:本题主要考查的是代数式的化简求值,对代数式的变形是解答此题的关键。解题过程:
解题思路:此题涉及到直角三角形,应利用勾股定理求相关线段的长,同时利用路程除以速度等于时间进行求解,同时,还要注意画图。解题过程:最终答案:台风中心经过16小时从点B运动到点D,工作人员应该在20-2
给个链接:http://www.aoshu.com/tk/aslxt/wnj/
1:12:1,23:1,34:1,2,45:1,5,6:1,2,3,67:1,78:1,2,4,89:1,3,910:1,2,5,1011:1,1112:1,2,3,4,6,1213:1,1314:1
大于再答:20升等于20000毫升再答:明显是大于再问:不\用
1.某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?2.一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了
你想读高一,说明你还是一个懂得思考的人.毫无疑问,20岁有点晚,而且还会遇到很多困难,但是只要你条件允许,真正准备去读了,相信会比那些小你好几岁的人学的更好,因为你懂得为什么去读书.说个我身边的例子,
解题思路:寻找规律可求解解题过程:请看附件↑最终答案:略
不是啊~这个只有一个意思~就是一个人用一种遗憾,negative的口气说二十年了~比如,I'vebeenlivingfortwentyoddyears.我都活了二十年了~
1/40.25再问:甲数的5分之4是乙数的3分之2,甲数为15,乙数是( )。再答:18
∵16<20<25,∴4<20<5,即20在4和5之间.故选C.
解题思路:区时的中央经线解题过程:美国东部大概位于东经75度以西的位置,75/15可得到区时数为西五区最终答案:略
88再问:唉,儿子
0.215(15循环)=71/3306.353(3循环)=1906/3000.276(6循环)=83/3007.42(2循环)=334/45告诉你方法,算式就不说了.纯循环小数:一个循环节有几个数,分
x>20&&x