古代诗歌赏析高中

观沧海赏析“东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙”,头二句点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底.以下十句描写,概由此拓展而来.“水何澹澹,山岛竦峙”是望

解题思路：平时多读点诗词，注意积累常见意象所代表的意义。最好记点名家的赏析。解题过程：-《暗香》宋﹒姜夔旧时月色。算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得

解题思路：注意答题步骤，人物形象题，人物特点、人物身份要答全解题过程：（1）塑造了一位因为丈夫远出久而未归，内心空虚，无心劳作，日益憔悴的思妇形象（2）诗歌的后两句采用比喻的手法。写出了思妇因为日夜的

十三、（2009四川卷）阅读下面这首宋诗,然后回答问题.（8分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.（1）请谈谈这首诗前两句中“入”字和“

2007年11月26日.要分明一点.行吗?各位大哥大姐.古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲.1．从诗歌的形式可分为：①古体诗,包括古诗（唐以前古代诗歌分类：

古代诗歌太多你选一个吧我有鉴赏辞典抽空帮你敲上来再问：您能给我随便找点吗？尽量的多找几个再答：http://www.glzx.net/show.aspx?id=801&cid=51桂林中学校园网作者：

8.花朵凋落心情沉重一起喝杯酒.月光明亮照人我们即将分别.表达诗人对友人的不舍,对离别的伤感再答：9.诗中的友人是一个淡泊名利，政治失意的年老的隐士.从“再答：第三联和第四联可以看出

先读,读通在了解背景.品味情感自己加以理解赏析最重要是从修辞手法,重点词入手

【将进酒】李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回；君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意需尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯

六月二十七日望湖楼醉书　　苏轼　　黑云翻墨未遮山,　　白雨跳珠乱入船.　　卷地风来忽吹散,　　望湖楼下水如天.　　[注释]　　1．望湖楼：在杭州西湖边.　　2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮：遮

诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感.诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是

高适、岑参、李颀、王昌龄_____:描绘了壮阔苍凉、绚丽多采的边塞风光,而且抒写了请缨投笔的豪情壮志以及征人离妇的思想感情.对战争的态度,有歌颂、有批评,也有诅咒和谴责,思想上往往达到一定深度.其诗作

解题思路：分析内容，感悟风格与妙处解题过程：对王世贞的评价，后两句“用意工妙”非常赞同。但对于一二句"筋骨毕露"，后两句“为其所累”

1、《春思》【唐】李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝.当君怀归日,是妾断肠时.春风不相识,何事入罗帏?2、《春望》【唐】杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,

这个不怪你.高中语文出题都比较奇葩,所谓固定答案,也只是一家之言.你说叠词,这个确实比较偏,毕竟只有两个词相同,算不上什么手法.如果是隐隐飞桥袅袅烟,连用两个叠词,还算得上,毕竟音律上有种节奏感.其实

解题思路：诗歌赏析解题过程：：①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。（意思对即可）②拟人手法。

古代诗歌按音律分按内容分古体诗近体诗行旅诗楚辞题绝句闺怨诗乐府律诗送别诗歌行题词边塞诗曲山水田园诗怀古诗（咏史诗）咏物诗悼亡诗

一、远和近　　你　　一会看我　　一会看云　　我觉得　　你看我时很远　　你看云时很近　　二、一代人　　黑夜给了我黑色的眼睛,　　我却用它寻找光明.　　三、土地是弯曲的　　土地是弯曲的　　我看不见你　　我

解题思路：您好，中国古代文化灿烂夺目，异彩纷呈，涌现出许多脍炙人口的佳作，在历史考试中也经常遇到，对于历史复习，我认为诗歌不仅仅是为了历史考试，因为文科综合是对于文科综合能力的测试的考查，如何鉴赏诗歌

提这个问题的小孩,真的很懒哦~至少你也把想赏析的诗歌先写出来吧,我们年纪一大把了,不知道你们初一学什么诗词啊!不过,还好,我有办法.《观沧海》“东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙”头二句点明“观沧