作业帮2点加个其
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 18:04:02
从军行七首（其二） 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情. 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城. 此诗截取了边塞军旅生活的一个片断,通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情. “琵琶起舞换新声
诗·卫风·伯兮》：“其雨其雨,杲杲（音搞,状明亮）出日.愿言思怕,甘心首疾（头）.”妇人想望丈夫回来,象天旱想望下雨,却是太阳照耀,“杲杲”是状日出,又反映妇人失望的心情,也是情景交融.
1-a2-b2+2ab=1-（a2+b2-2ab），=1-（a-b）2，=（1+a-b）（1-a+b）．故答案为：（1+a-b）（1-a+b）．
1.看见一个人正在拉着个婴儿想把他投到江里去2.孩子的父亲尽管很会游泳,那孩子难道就一定也很会游泳吗?
两个其用法和意义不同.第一个“其”意义比较虚化,近似于“那种”,第二句的第一个“其”可理解为表示反问语气的副词,相当于“难道”,第二个“其”表示肯定、感叹的语气,可不译出.
1代它的2助词,无实义3还是代词,代滕王阁其实“其”还表反问（其真无马邪）表推测（其必曰,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐）我的整理本就写到这里
一天晚上,我刚想上床睡觉,一幅奇异的情景出现在我的眼前.写出下列词语的近义词警惕-（鉴戒警戒警觉戒备警备）锐利-（锋利尖锐犀利）
澄清的石灰水变浑浊,有白的沉淀物.
惠崇春江晓景其二两两归鸿欲破群,依依还似北归人.遥知朔漠多风雪,更待江南半月春.
【其二】亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!
1.其诗以养父母（代词,这）2.其文理皆有可观者（代词,代指这首诗）3.父利其然也（他的,代仲永的）4,其受之天也（他的）5,如此其贤也（不译）
其：他的.孔君平找他的父亲,父亲不在,于是叫他的儿子出来.（大概理解的而已）
孟子的母亲拿起刀,从她所织的布中间剪开其:孟子其:孟子的母亲,其织:孟子母亲所织的布匹这则典故是叫"断机教子"教育孟子做事要坚持不懈,不能半途而废.
秋月唐李峤圆魄上寒空,皆言四海同.安知千里外,不有雨兼风?意思是：皎洁的中秋圆月升上了天空,人人都说四海之内都是天气晴好月光普照.你怎么知道在千里之外也会是这样,说不定那里是又刮大风又下雨呢!诗人对古
▲四时田园杂兴（其一） 【年代】南宋 【作者】范成大 【内容】 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜. [注释] 1.杂兴：随兴写来,没有固定题材的诗
底面的周长是扇形展开弦长2*半径pai=(2^0.5)*2pai*(90/360)半径=（2^0.5)pai/4
解题思路：由题意可知：先根据具体量＝单位“1”×对应分率求出五年级的人数，再根据单位“1”＝具体量÷对应分率求出答案.解题过程：解(7)：150×2/3＝100(人)；100÷
赠从弟（其2）刘桢亭亭②山上松,瑟瑟③谷中风.风声一何④盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒⑤,松柏有本性!
4V10W的额定电流：I1＝P/U＝10/4＝2.5A,电阻R1＝U1/I1＝4/2.5＝1.6欧5V20W的额定电流：I2＝P/U＝20/5＝4A,电阻R2＝U2/I2＝5/4＝1.25欧串联时,电
其：代词,他的.