同艳妹几何逢
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 16:33:19
几何分布期望为5的话,其参数p=1/5=0.2,对应单个随机变量方差DX=(1-p)/p^2=20从而DY=DX/n=20/n
设鸡有x只,则兔有35-x只2x+4(35-x)=942x+140-4x=944x-2x=140-942x=46x=2335-x=12鸡23只,兔12只
几何意义就是两点间的距离.可以用在直线,平面,空间上.代数意义就是取非负值.
设鸡x只,兔y只x+y=352x+4y=94解方程得y=12x=23
同位角:在截线同旁,被截线相同的一侧的两角.内错角:在截线两旁,被截线之内的两角同旁内角:在截线同旁,被截线之内的两角同位角的边构成“F“形,内错角的边构成”Z“形,同旁内角的边构成”U“形.看了上面
1、如左图,在锐角三角形ABC中,三角形ACP和三角形BCQ是等腰直角三角形,∠APC=∠BQC=90°,M是AB的中点,连接PQ,PM,QM,试证明三角形MPQ是等腰直角三角形 证明要点提
其公理不同,使其整个系统的差异.欧几里德几何的五条公理是:1、任意两个点可以通过一条直线连接.2、任意线段能无限延伸成一条直线.3、给定任意线段,可以以其一个端点作为圆心,该线段作为半径作一个圆.4、
X+Y=352X+4Y=94X=23(鸡)Y=12(兔)
a+b=352a+4b=94b=12a=23鸡12兔23
设鸡有x只2x+4(35-x)=94x=2335-x=12鸡有23只,兔12只
:鸡二十三,兔十二.」书中附有一巧妙想法的「术曰:上置头,下置足,半其足,以头除足,以足除头即得.」
解题思路:利用勾股定理及其逆定理解答。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
古典:一般用事件的总数来的,也就是说可以把事件列出来几何:一般用体积面积来的换句话说几何不像古典“数”不出来概率的本质其实是测度所以本质上没区别
解题思路:扇形的面积解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
解题思路:过P作BC的平行线,交AC于M;则△APM也是等边三角形,在等边三角形APM中,PE是AM上的高,根据等边三角形三线合一的性质知AE=EM;易证得△PMD≌△QCD,则DM=CD;此时发现D
解题思路:证明三角形ABC为直角三角形解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
你想要作品还是制作软件呢?几何画板的课例在软件随机文件中有很多的.
解题思路:(1)利用正方体的各个面是正方形的性质即可得出;(2)利用对角面的性质、表面对角线组成的△A1C1D是等边三角形即可求出;(3)题目中的图形一个装置来盛水,那么盛最多体积的水时应是三棱锥C1
设鸡X只,兔40-X只2X+4(40-X)=1142X+160-4X=1142X=46X=23鸡23只,兔17只