作业帮吏呼一何怒妇啼一何苦吏与妇的神态动作语言描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 08:25:27
从第三人称,旁观者的角度来叙述的.
从旁观者的角度写的,表达了杜甫对这些残酷的征兵方式所不忍.对老百姓的同情
吏呼一何怒妇啼一何苦‘、；吏：张扬拔扈怒发冲冠火冒三丈妇：苦不堪言,有口难辩哭天喊地
两个状语“一何”加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势,并为老妇以下的诉说酝酿出了悲痛的气氛.
听觉角度,也是从官吏和老妇人在不同立场的不同感受的角度写的.这两句以鲜明的对照,形象地概括出了差吏的残暴和老妇的悲苦.使人只写所听见的差吏的吼声是那么凶狠,而老妇啼哭又是那么痛苦.表现了诗人对残暴统治
“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”属对比的写法,作用：形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的深刻矛盾.这是从旁观者的角度写的,达了杜甫对这些残酷的征兵方式所不忍.对老百姓的同情.
生亦何欢死亦何苦：生又有什么值得高兴呢,死又有什么可痛苦的呢?表示有时生并不一定就是快乐的,死也不一定是痛苦的.所以要有一种淡定的心态,平淡的生活,功利心不要太强.
只许州官放火,不许百姓点灯.
差役呼喊地那么愤怒,夫人哭泣地那么凄苦!
吏呼一何怒妇啼一何苦,从写实的角度,生动的再现了事情的发生的场景,侧面反映了官吏的蛮横,以及老百姓的苦难,表达了作者对广大劳动人民的同情.
从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句,可看作第二段.“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾.一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了强烈的对照；
官吏吼叫得是多么的凶恶,老妇啼哭得是多么的凄苦.
熊熊圣火,焚我残躯,生亦何欢,死亦何苦,怜我世人,忧患实多.是这句没错吧,我个人觉得,它强调的是一种悲天悯人的情怀,关心比自己命运悲惨的人们,同情他们,爱他们.记得当时我看到这句话的时候也是很激动的.
佛家引用这句话的时候,意在指引众生坦然对待生死得失:欢乐无从留恋；苦难应在预料,而不应视其为否.Celebratenotyourbeing,forit'llsuffer;Fearnotyourdyin
官吏吼叫得是多么的凶恶,老妇啼哭得是多么的凄苦
吏：凶神恶煞,面目狰狞妇：低头垂泪,无助凄惨
吏：张扬拔扈妇：苦不堪言,有口难辩
表达了夫人的伤心,吏的残酷,突出主题,写出残酷的吏和因战乱可怜的百姓