向同学们介绍一位小英雄事迹交际

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 20:33:26
写一段100字左右的话向你的同学介绍一位令你感动的文学作品人物

(西安最美丽的女孩——熊宁)她,一个美丽的爱心天使,不远万里,给雪域高原的孩子送去了欢笑和祝福.面对玉树雪灾,她毅然踏上播撒希望的路,同时给她短暂而充实的一生画上圆满的句号,她没有任何遗憾,因为她将自

假如你是一位中学生志愿者(volunteer).请你用英语写一篇短文,向同学们介绍你上周末去一家孤儿院(orphanag

MYBUSYSUNDYLastsundyIhadaquickbreakfastandwenttoanorphanage.YoumayaskmewhyIwenttothere,becauseIamavo

写一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的文学作品中的人物

有一个人,他资质鲁钝,但凭借顽强的毅力,勤于思考,终于成为一代大侠.他认为侠之大者,为国为民,领导襄阳军民保家卫国.他胸怀宽广,不重虚名,只看实际.他谦虚谨慎,在国难面前却又勇敢无畏.这个人就是金庸《

介绍一位身边同学英语作文

LiMingismtclassmate.Hesitsnexttomeintheclass.Heishelpfulbothinschoolandtootherswhoneedhelpwhenheknew

求一篇初二英语作文 小明喜欢旅游,他去过东南亚的泰国(Thailand),于是小明向同学们介绍泰国.要求:1.泰国有许多

Abeautifulcountry--ThailandXiao-Minglikestotravel,hevisitedThailandinSoutheastAsia.Thailandhasmanyfl

你们班刚转来一位新同学,老师把她安排为你的同桌.请向同桌介绍你自己.

你好,欢迎你来我们班,我是xxx,爱好xxxx,喜欢看书.以后请多多指教,呵呵.

写一段简短的话,向同学们介绍一位令你感动的英雄人物,要求语言向颁奖词一样简洁流畅.

民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战

介绍一位革命英雄,需要有他(她)的英雄事迹

秋瑾秋瑾是中国近代资产阶级民主主义女革命家,年仅三十一岁就献身于民主革命和民族独立的事业.1877年,秋瑾出生于福建一个地方官员家庭,书香门第使得秋瑾从小就开始读书,史籍和文学作品中忧国忧民、为国捐躯

写出一位抗日小英雄的名字和他的英雄事迹

李竹林陆军少将,滇缅警备司令、远征军兵站参谋长,1943年夏,缅甸陈范陆军少将,远征军司令长官部高参,1944年1月31日,缅甸张剑虹陆军少将,第5军高级参谋,1944年1月31日,缅甸洪行陆军中将(

关于班里即转来一位新同学向他介绍你的学校作文不少于400字

决胜2012高考语文作文专题复习作文素材分类积累1、挫折观点1、挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁.2、挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振.3、对待挫折应该保持一种乐观

如果你是一位小导游,你怎样向游人介绍你家乡的一个景点.请写下来.

我家很好很漂亮有好多好吃的比如XX也有好多好玩的XX季节XX景色最好看有什么花有什么河有什么鱼有什么虾XX地方有XX好玩

向一年级小同学介绍我们的学校

可以选用移步换景的手法.就是走几步换一个景.比如说刚进校门啥样,进了校门啥样,教学楼啥样.都可以写再问:能详写一下吗再答:我不知道你学校什么样的。你只要按照游览的顺序写,然后多用一些修辞就行。

向同学们介绍一处福州名胜或小吃

鼓山加鱼丸三坊七巷加海蛎饼

写一段简短的话,向同学们介绍一位令你感动的英雄人物,要求语言像颁奖词一样简洁流畅

从文学名著中推荐一位令你感动的英雄人物,写一段简短的话,介绍这位令你颁奖词.张自忠:第一名将.第33集团军总司令.张自忠当选第一名再问:是不是太少了些

英语作文 wendy的班上来了一位新同学,他要向新同学介绍学校周围的情况

Nicetomeetyou.I'mveryhappytoletyouknowsomethingaboutourshool.Therearemanyinterestingplacesaroudthest

用英语向你的同学介绍一位名人

IlikeLiangJingrubecausehersongsmakemecomfortable.Shewasbornin1978616th.Shetakespartinmanycompetition

语文试卷上有口语交际,题目是同学遇到不懂的问题向小强请教,小强不耐烦的说:”真笨!

你首先要仔细的审题,看看上下文的关系,然后根据上下文的关系在填上适合的话,步骤是先通读全文,然后看上下文关系,看空白处和上下文的关系,就很容易明白了,我不能告诉你正确的答案,只能给你说思路,告诉你答案

在初中开学后的第一个班会上,小王这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼 .

1.他正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,用发展的眼光看待自己,把自己的昨天,今天,明天,联系起来2.自我观察反省,通过他人对自己的评价中认识自己3在与他人的交流,接触,比较中发现自己的优点和不足

在初中开学后的第一个班会上,小王这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼.

1.他正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,用发展的眼光看待自己,把自己的昨天,今天,明天,联系起来2.自我观察反省,通过他人对自己的评价中认识自己3在与他人的交流,接触,比较中发现自己的优点和不足