30名学生回答5道英语题和10道数学题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 18:59:14
题目不完整再问:哪儿?再答:大客车:座位数(个):每天租金(元):小客车:座位数(个):每天租金(元)????再问:这个是我不知道的再答:啊?学校利用暑假组织四年级120名学生和5名教师参加夏令营活动
你这个解法有重复,打个比方:一年级中有A、B两位同学,你的式子中C51中选的是A,C81中选的是B,这是一种情况,但同时也可能是在C51中选的是B,C81中选的是A,这两种情况选出的结果是一样的,只能
120÷30×5÷4=50名再问:能说清楚点吗?谢谢。再答:120÷30×5÷4=50名先1200÷30求出有多少个班再40×5=200算出老师上多少节课200÷4=50就算出需要多少老师
记选出一班为事件A,二班为事件B,选出第一个人为女生是事件C,选出第二个人为女生是事件D,依题P(A)=P(B)=1/21)由贝叶斯公式有:P(C)=P(A)P(C\A)+P(B)P(C\B)=1/2
就是用红框框出来的人,6个人再问:横排表示数学得分和人数,那么英语得分和人数是怎么表示的再答:竖排是表示英语得分和人数的啊,和横排一个道理,红框标出来的是符合2个题目两个条件的啊
#include<stdio.h>#include<stdlib.h>struct student{ int num; in
Weareallinthistogetherwearebrothersandsisters,wesharethesamedreams,wesharethehappynessofgrowingup.we
第一部分大纲说明1.课程性质、任务与目的《C++语言程序设计》是中央电大计算机应用专业的一门专业基础课.主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法.目的是使学生掌握一门
(118-10)÷(1+1-1/5)=60(名)答:男生有60名.
(118-10)÷(1+1-1/5)=108÷1又5分之4=60(名)答:男生有60名.
要详细过程请追问6:5再问:算式再答:先算出男女原来的人数;男:45×4/4+5=20;女45×5/4+5=25;现在的男生人数:20+10=30;现在男女人数之比:30:25,化简:6:5
3628亲给好评再问:为什么呐求解释再答:因为人只能是整数再问:我指的是解题过程。。
sum忘记清零了,所以会在第二个人开始一直累加sum=0要放在printf("总分:%.2f平均分:%4.2f\n",sum,p);后面这样每计算完一个人的平均分就会清零一次谢谢
你好!我的这个程序是三个科目,是这样的效果吗,如果是我可以改程序再问:效果差不多,性别和名字不要每个科目的平均分也不要,在你那个竖列里加一栏总分科目要五个就好了再答:你好!!程序改好了,你看看吧,满意
IwanttobeanEnglishteacher,Icanstaywithmystudentstogethereveryday,eachclass,Icanteachstudentshowtolea
楼主好:个人分析如下:1、前提说明:10个学生,谁抽取的概率应该是一样的;2、分析英语题的概率就在各类题占总量比例计算,计算如下:A:各类占比:数学占比=4/20=20%;英语占比=6/20=30%历
站在一起的情况共有A²2×A55=2×1×5×4×3×2×1=240种此时共有A³3=3×2×1=6种P=6÷240=1/40
1200×5÷30÷4=6000÷30÷4,=200÷4=50(位);答:这所学校的任课教师共有50位.故答案为:50.
设男生为X,女生为Y,则得X+Y=118,从后面又可以得4/5X=Y-10,代入上式,可得X为60,则Y为58