作业帮和看两组资料有无统计学差异
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 18:12:04
有显著性差异~!没有显著差异~!没有实际意义~!
统计学包括了统计学原理,统计学原理只是介绍点基本统计知识怎样学好就不懂了多应用吧
你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量
analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理（组别）,column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1
下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用
恩,我提供你些资料吧《南北方的石狮子体现了中国历史古迹的不同趣味》石雕狮成辟邪神兽狮子,它是中国人崇敬、信奉的吉祥物,具有镇邪、袪恶、保佑的含义. 石雕狮,源于汉代的建筑装饰,是受古波斯国进贡真的狮
卡方测验,可以检查年龄病程是否成比例
统计意义有一个给定的范围,如5%的singnificant在这个范围那的话,既然没有差异就不能说A高于B,非要说高的话也只能是数字上高.但是没有比较的意义
子集1：G2子集2：N2,G1,SS,SLE子集3：G1,SS,SLE,G,N1子集4：G0结论：子集内无统计学意义,子集间有统计学意义.即：G2与所有均有统计学意义；N2与G2,G,N1,G0均有统
(一)无差异曲线的涵义无差异曲线是用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的,无差异曲线符合这样一个要求：如果听任消费者对曲线上的点作选择,那么,所有的点对他都是同样可取的
只有一组数据无法判断数据有无显著性差异只能做出这组数据的平均离差、标准差、方差、平均数等等统计量
你这个列之间没有办法比,每个日下面只有一个样本,T是肯定用不了的再问：不是，我表中的数据不是原始数据，原始数据中每个处理有5个重复的再答：那同一日龄下的雌虫可以与雄虫比较。用小样本t检验就可以。再问：
秩和检验就行再问：如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何？再答：你是有序的资料卡方不行
统计学是关于数据的方法论学科,提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法.在信息化逐渐加深的当今世界,统计方法已经成为各种高端人才不可缺少的数据采集、处理和分析技术.而统计学类里面已经包含了统计学
标准差和方差
应用统计是统计学的一个分支,两者并非平级,所以不构成对比关系.我想LZ的意思应该是问“应用统计”和“数理统计”有何区别吧.\x0d事实上,两者是紧密相连的,单独拎出来都不够完备,无法构成独立的“学科”
统计学意义（p值）ZT结果的统计学意义是结果真实程度（能够代表总体）的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值
这个需要做方差分析,如要我们的帮助的话,看我们的资料
方差分析完全胡扯.方差分析是对定量资料多组分析用的.t检验也不靠谱,t检验是对定量资料两组分析用的.楼主的资料为二分类定性资料.卡方检验是正确答案.
不清楚你的问题是什么,不过大概猜猜是以下的意思比如你有两组学生的考试成绩,现在考察这两个组的学生的成绩的平均值是否一样.当然观测到的样本几乎不可能会两个均值正好一样,所以我们用分布这个概念来做这个事情