哪篇课文印象最深刻为什么

花无再开日,人无再少年.原因：不论是人是物,都不可能再有一次人生,再有一次青春.可见青春的价值,它是无价的.每个人都有这个无价之宝,可是有很多的人都浪费了这大好的青春光阴.

两首都可以《游园不值》因为这首诗描写了春天的美景,也让我们明白了：任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力,向前发展《宿新市徐公店》因为这首诗详细描写了乡村田园风光和儿童天真可爱的形象

本组第二课《匆匆》让我的印象最深刻,因为这一篇课文让我知道了要好好的珍惜时间,不能让时间白白的流失掉,“少壮不努力,老大徒伤悲”.

桃花心木因为,《桃花心木》这篇文章告诉我们要在不确定的情况下努力生长,在条件恶劣的环境下努力生存.要像桃花心木一样在不确定的情况下汲水生长,才能长成参天大树.在生活中也一样,只有在不确定的挫折面前不灰

《我最好的老师》给我留下的印象最深.因为老师教育作者不要轻易相信别人.

闰土是个活泼可爱`机智勇敢`见多识广的孩子.课文主要讲了一件闰土的14435486435465454685

劝学逍遥游师说

给我最深刻的印象就是他那种坚贞不屈的精神汉武帝时,苏武出使匈奴,被匈奴扣押,拒不投降,被放逐到北海牧羊.19年的牧羊生活,苏武吞毡啮雪、历尽艰辛.匈奴单于曾令苏武的好友、降将李陵前去探望,动之以情；又

这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情.　　课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生

示例一：大圣变作大鷀老的情节最吸引我,它写出了大圣逃跑躲避之快,显示了作者丰富的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象示例二：大圣被追的上天无路、入地无门,变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象,特别是

给我印象最深的一个人　　在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.　　她个子不高,那瓜子脸上嵌

建议修改修改再用,你主要是看看这篇文章作者的思路和写法,根据子路,闭上眼睛想想你长这麽打,你对谁的印象最深刻,为什么他会给你留下深刻的印象?你受到了什么启发?等等　　印象最深的一个人　　在我的五年小学

注意细节描写再答：动作描写再答：动作描写再问：能发篇作文过来吗？再答：上白度上搜呀再问：我没搜到再答：哦再问：能发一篇过来吗？再问：谢了再答：把QQ发来行不

猪八戒啊,有爱心,八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,虽然又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我.他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳

不论是人是物,都不可能再有一次人生,再有一次青春.可见青春的价值,它是无价的.每个人都有这个无价之宝,可是有很多的人都浪费了这大好的青春光阴.

一件印象最深刻的一件事记得那是我上三年级的时候,爸爸妈妈要出差去百色,并再三嘱咐我说:"你在家要看书做作业,不能总是想上网打游戏.”爸爸妈妈离开后,我便打开书来看.过了一会儿,我觉得烦躁不安,在客厅里

妈妈,您辛苦了记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈我爱你.”简简单单.“诚挚”每次她搂着我,亲亲我,笑得很开心.我不明白,也许她为我有一双巧手而骄傲

桃花心木因为作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

《桃花心木》.因为文中有一句话令我非常感动：“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.”是的,我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是面对

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