作业帮唯一的听众 我被这位老人诗一般的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 16:57:14
比喻啊,语言如诗一般.诗歌总是充满韵律和意象的,比起其他体裁更能给人美的感受,用在这里,生动形象表达了老人的话语打动人心的魅力.
比喻啊,语言如诗一般.诗歌总是充满韵律和意象的,比起其他体裁更能给人美的感受,用在这里,生动形象表达了老人的话语打动人心的魅力.
老人爱护并鼓励年轻人成才,慈祥和蔼,善解人意
一面我与那位曾经的老人相见了.她的面容沧桑,爬上脸的皱纹多了不少,她的眼睛十分憔悴,没有了当年的活力.我的心里酸酸的,又有点甜蜜.我上前与她打了打招呼：“老教授,”她什么也没说,只是微微地满怀笑容地点
那老教授高高瘦瘦,身躯挺拔,虽然两鬓斑白,但看似只有50岁.她面色红润,只是用那潭水般宁静的眼神望着我.老教授穿着一件毛线长裙,生褐色却不显土气,反而透露着高贵.外面的鹅黄色大衣,显得她更加淡薄.
我的感受是老人很慈祥很和蔼.不仅没有打击我,还鼓励我,我觉得老人是个很好的人.再问：这倒是还好。不过你笑什么？再答：我只是想说我学过这篇课文啊。怎么不可以么我是你学姐呢~~~哈~~再问：呵呵还有，你说
每天早晨,我还是早早地来到林子里,面对着这位阿姨,这位“嗓子哑”的音乐老师,我唯一的听众,然后静静地唱起一首优美的歌曲.
第一天：这个孩子有一些缺乏自信,我要去鼓励他,帮助他去改善它这个缺点.第二天：嗯,这个孩子有一些进步了,我要继续鼓励他!不久后：嗯,这个孩子终于拉得好听些了,看来我又送了他一轮明月!我也找到了我年轻时
你百度一下再问：可不可帮我解决。再答：我去给你百度
你问什么到底http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/jiaocan/xy6s/200807/t20080721_497144.htm
应该是有所顿悟,和感动释怀
充满爱心,润物无声,关爱青少年.细致入微,充分尊重青少年.无私奉献,默默帮助青少年.再问：能不能再告诉我唯一的听众中的“我”的品格还有用心灵去倾听中苏珊的品格谢啦，我会提高悬赏的再答：唯一的听众中的“
假如我与老人再相遇,会是怎样的心情?我会对这位老人说些什么呢?我平静下自己的心情与思绪,感受着秋天带来的沁凉,回想着一路走来,从呱呱坠地到无邪童年,从年少无知到青春懵懂,从年少轻狂到睿智成熟,跟着四季
1：好.2：因为老人这样鼓励我的原因是作者拉小提琴的琴声难听,老人不想让作者难过,所以才装假聋来骗作者,让他不要紧张.（老师刚讲过）
不是,而是老人鼓励的话,让我有了在人面前拉小提琴的自信.
夜幕降临,我缓缓的躺下,脑海里只有一个身影,犹如朱自清笔下那父亲的背影,这位羸弱而伟大的女性,哺乳了我,却还未曾得到应有的回报就去了再也回不来的远方.
他不是听众,而是在锻炼耐力.人都爱以个人的主官意识为中心哎,
当“我”有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲时,总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里唯一的听众.假如“我”与老人再相遇,会是怎样的情形?“我”会对这位老人说些什么呢?“我”拿着小提琴走进了那片林
因为老人的话十分动听.唤起了我的自信,给我的心灵带来了极大的安慰
在课文里没有的但是我现在在读六年级上册,刚好学到,那个老人的心里活动我觉得一开始应该就是看他跑到树林来练琴,见了她还抱歉的笑了笑,准备溜走,说明他丧失了信心,但是却又跑到这里练琴说明他没有放弃自己的爱