唯一的听众用简洁的话概括课文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 15:28:01
概括28唯一的听众主要内容

我在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,我突然看到了老妇人,后来我每天都为老妇人演奏,最后我因为每天的刻苦,尽心尽力的演奏我成功了,我成为了一个小提琴演奏家.

唯一的听众的课文中心

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

唯一的听众课文背景

啥意思.拜托,写清楚点...

课文《唯一的听众》 请用一句话来概括文章的主要内容.

本文记叙了“我”在一位“耳聋”的音乐教授真诚无私的帮助下,从没有信心的去学会拉小提琴,到现在能够面对着成千上万的观众们演奏的是,妹妹和爸爸都大吃一惊.

唯一的听众 请用简洁的话概括文段的主要内容

妹妹惊叫,教我练琴的不是一个聋子,而是一个音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手

唯一的听众 概括第八自然段内容

第八段内容:“我”(在老人鼓励下,学琴有了信心)练琴有了一股韧劲,最终获得了成功,与此同时,对老人充满敬佩与感激.

《唯一的听众》课文主要内容是什么?

本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“我”到林中练琴,遇到一位自称耳聋的老妇人,她

用简洁的语言概括课文《二泉映月》

阿炳热爱音乐,热爱生活,热爱家乡,有矢志不渝追求美好理想敢于同命运抗争的不屈精神二泉映月委婉连绵,升腾跌宕,舒缓起伏,恬静激荡

《唯一的听众》阅读课文,回答问题

1、课文题目是“唯一的听众”,这名“听众”是(一位自称耳聋的音乐教授),“我”之所以敢在她面前拉琴是(因为她诗一般的语言感动了我,让我有了几丝自信).2、“我一直珍藏着这个秘密”中的“这个秘密”指的是

“唯一的听众”在课文指( )

唯一的听众的意思是指只有一个听众,仅仅一个听众指的是那个老妇人“听众”不要从字面去理解,指的是听讲演、音乐或广播的人听众就是听音乐的人不

唯一的听众 “我”听了老人的话之后,心理上,行为上,有什么变化?(请用课文中的话回答)

我心里洋溢着一种从未有过的感觉这种感觉是信心,老人的话给了我鼓励,让我从拾自信第八自然段至坐在木椅上练习说明我有自信起来了,又开始在家练琴.我也常常忘记至潭水说明我把老人当正常人,说明我感情完全投入了

唯一的听众 课文怎样分段

分四大段:1自然段2至8自然段9至11自然段12自然段一自然段段意:是故事的起因,写“我”练琴遭到父亲和妹妹的否定,十分沮丧,不敢在家中练琴.2至8自然段段意:写“我”在树林练琴时偶遇一位老人,在老人

用简洁的话概括《桂林山水》这篇课文的第2自然段

很高兴回答你的问题《桂林山水》这篇课文的第2自然段【描写了漓江水静、清、绿的特点】

《唯一的听众》课文有哪两条线索

一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.

帮一帮窝吧!小学课文《唯一的听众》全文!

用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿.这些话使我感到沮丧和灰心.我不敢在家里练琴,直到我发现了一个绝妙的去

《唯一的听众》课文节选

1.怕吵到家里人.2.我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子3.起转折作用

唯一的听众的课文后问题

(1)这是老人对“我”说的一句话.作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信.出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋,为听不到

(唯一的听众)课文问题,

因为本文的叙述的是一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程.而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,她以一个美丽的谎言,在不知不觉中给予了作者真诚

课文为什么一唯一的听众为题

唯一的听众是指老人,因为只有老人鼓励他,当他唯一的听众.所以课文以唯一的听众为题

课文为什么以"唯一的听众"为题

唯一的听众是指老人,因为只有老人鼓励他,当他唯一的听众.所以课文以唯一的听众为题