作业帮3至5年级动词变ing形式作业怎样写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 14:00:35
1直接在动词后面加ing例如：readingdrawinglistening2以字母e结尾的单词,去掉e再加ing.例如writingriding3需要双写单词的最后一个字母再加ing这样的单词不多,
变,还有without,of.少数to后面也是
y前面是元音（a,e,i,o,u）直接加ingy前面辅音变y为i加ing
1.read-reading,open-opening,look-looking,hear-hearing,say-saying2.write-writing,rise-rising,type-typ
+s:read(s),think(s),drink(s),eat(s)等等以Y结尾的:copi(es),studi(es),tri(es)等（还有些特殊的,以Y结尾直接在后+S,如:play(s),s
lie-lyingdie-dying再问：请归纳总结并多些谢谢
我简单点回答吧现在进行时am/is/aredoing Heisplayingnow过去进行时was/weredoing
swim→swimming动词变为进行时的规则：动词以一个不发音的e结尾,去掉e,加ing;动词以ee结尾,直接加ing,如：agree→agreeing;see→seeing以一个辅音字母+一个元音
一般加ingplantingplaying不发音的e结尾的,去e加ingmake---making短元音加一个辅音字母结尾的,双写辅音字母,再加ingplanninggettingie结尾的,把ie改
重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母.”1、重读：1）单音节,短元音.单音节的单词没有重音符号,如果它是短元音,可以视为重读,比如put-putting,big-bigger.有的单词虽然是单音节,但
visiting
动词加ing主要有两种情况：（1）动词的进行时态,这是表达正在进行的动作的需要.如Iamreadingabook.（我在读书）再如I'mcoming.（我来啦）（2）如果动词在句子成分中需要以名词的形
1.一般在动词原形末尾加ing2.以不发音字母e结尾的动词,去e,再加ing3.以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双选这个字母,再加ing4.还有几个特殊的.
1.直接加ing如eating,playing……2.双写加ing如swimming,running……3.去e加ing如coming,making……单元音词：一个元音字母+一个辅音字母结尾,双写加
shoping
seeing
sweeping
简单来说,ing形式的动词表示“正在做”,ed形式的动词表示“过去做的”,es表示“第三人称单数”例子：1,SheiswatchingTV.她正在看电视.（表示现在正在看!强调正在做某事）2,Shew
现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表：一般加-ingLook---looking,try---trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ingWrite---writing,danc
动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下：构成规则例词1.一般情况下直接加ingthink---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak-