四上语文复习教案-搜答案-智慧作业帮

2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷（考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成）题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人

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第一单元皓月当空　形影不离　万里无云　各奔东西　心绪不宁十全十美手足情深　悲欢离合　阴晴圆缺　屈指算来　井井有条　羊肠小路情不自禁第二单元红墙黄瓦雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对成千上万不知疲倦闻讯而来雕梁画

教案[结构分析]这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力

一、教学目的　　1、复习巩固学过的声母和单韵母,能正确区分其中的形近字母,读准音、认清形,正确书写.　　2、能准确地拼读学过的声母与单韵母组成的音节,在读音节中巩固带调单韵母的读法.　　3、能正确区分

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朋友：给您下面的教案,我也是老师,希望对您有帮助.语文第六册复习教案（8课时）一、复习目标：1、复习巩固汉语拼音,认识200个字,会写300个字,辨析形近字,掌握本册中多音字的正确读音并能组词,并能根

总复习：1.蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著

一、公开课教案综述1、教学概述本知识是义务教育课程规范实验教科书三年级下册学习园地中的词语积累内容,本册教材在本单元的学习园地和词语表中出现的有80个左右,通过本节复习课,运用思维导图让同学先将这些词

先把古诗背熟,名言的意思要知道、作者要记牢,重点文章要读熟课文的主要内容要知道,然后多看点作文书就行了.

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一、填空、1.晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________.2.____________、____________、____________和____

本年级大部分学生对语文学习怀有浓厚的兴趣,并养成了良好的语文学习习惯.能较熟练地掌握字、词、句等基础知识,并能在具体语境中体会词句的意思,在说话、习作中运用所学的词句.能较工整、正确地书写.能正确、流

一、学期复习目标　　　1．复习550个常用字,复习写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字.认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识；知道在新认的字中出现的新偏旁.要求写的字,要

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